<p class="ql-block">帶著使命帶著孩子們奔赴一場(chǎng)說走就走的成長(zhǎng)旅行</p> <p class="ql-block">每一個(gè)孩子來到我的身邊都是我的老師?????對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，因?yàn)楦改付际菐е诖尯⒆幼哌M(jìn)青少年自我管理訓(xùn)練營。我們所有的助教老師要時(shí)刻帶著滿滿的能量用生命影響生命支持孩子的成長(zhǎng)??</p> <p class="ql-block">我也不知道會(huì)發(fā)生什么，就是一顆堅(jiān)定的信念我可以做到，也是我的老師的這句話激勵(lì)著我，我做什么都可以??</p><p class="ql-block">當(dāng)接到他們的那一刻我的成長(zhǎng)之路就開始了，動(dòng)車上我什么也沒做就是仔細(xì)觀察著他們每一個(gè)孩子的模式。第一天到達(dá)酒店就是這個(gè)狀態(tài)，一桌零食擺滿，隨身攜帶物品隨地一丟??</p><p class="ql-block">追求完美的我如果沒有學(xué)習(xí)過我可能會(huì)有很有控制和要求出來。這個(gè)時(shí)候先放下所有的期待，繼續(xù)觀察，他們說餓了吃宵夜，為了安全起見我選擇外賣讓他們選擇，總算吃飽喝足可以休息了。</p> <p class="ql-block">第二天姐姐投訴說晚上兩個(gè)弟弟看電視熬夜到兩點(diǎn)鐘才睡，自己沒睡好起不來讓我們帶早餐??，早上助教開會(huì)，我讓他們自己協(xié)調(diào)寫作業(yè)或者處理自己的事情在酒店。</p><p class="ql-block">中午回來開始跟他們交流，我的一個(gè)話題鏈接讓她們都敞開心扉，一下子關(guān)系親密了很多，從剛開始兩個(gè)大的姐姐誰也不理誰到中午開始加微信，下午進(jìn)入所有孩子重新分組分房間，剛剛敞開的旺科又被沒收手機(jī)，沒有跟雨婷分在一起也沒在一個(gè)組再次情緒爆發(fā)，哭著跑下來打電話給媽媽說退費(fèi)當(dāng)天自己買票回桂林，南寧突然大雨，組助教跟我溝通后我拿了一件衣服和雨傘追了上去，感受到她的委屈和憤怒，在這里也很贊嘆媽媽的成長(zhǎng)給了孩子很大的傾聽能力和處理能力。</p><p class="ql-block">當(dāng)我跟她溝通后她表達(dá)了自己的想法，再次交流之后處理好她的情緒并尊重這次訓(xùn)練營的規(guī)則，就這樣帶著不完美開啟了美好的旅程。</p> <p class="ql-block">通過四天的訓(xùn)練營又一次見證這么多孩子的蛻變和擁有夢(mèng)想的內(nèi)驅(qū)力，來看看孩子們的成長(zhǎng)吧</p> <p class="ql-block">一眨眼這些孩子重組到一起??在短時(shí)間內(nèi)助教老師認(rèn)識(shí)組內(nèi)的所有孩子名字和性格以及困擾，哈哈，跟孩子們?cè)谝黄鹛猛媪?，就是很真?shí)的呈現(xiàn)</p> <p class="ql-block">早晨7:30分孩子們的晨練開始啦！譽(yù)宸老師帶著孩子們本草綱目毽子操的運(yùn)動(dòng)練習(xí)，讓我們能量滿滿開啟??一天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二天早上的2分鐘演講讓我太大的驚艷了，我不想做什么樣的人，表達(dá)了孩子的心聲和對(duì)這個(gè)時(shí)代的思考！讓我們助教一次次被點(diǎn)燃！</p><p class="ql-block">同時(shí)愛的文化，天使與國王讓愛在場(chǎng)域中流動(dòng)著。會(huì)場(chǎng)的嘉許墻上貼滿了助教與孩子們互相嘉許的祝福，每一個(gè)孩子都被愛與祝福包圍。</p><p class="ql-block">開場(chǎng)我們?cè)谧u(yù)宸老師老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了昨天課程的復(fù)盤。如何打破慣性思維，孩子們積極踴躍發(fā)言：換位思考、跳出框框、改變心態(tài)、增加運(yùn)動(dòng)等等，孩子們開始破框提出自己的方法和見解。</p><p class="ql-block">上午我們進(jìn)行了大型團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)《穿越雷陣》，這是集時(shí)間管理，資源管理，思維管理，心靈管理、團(tuán)隊(duì)管理為一體的大型體驗(yàn)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了整合了，公司法人集結(jié)團(tuán)隊(duì)力量，探雷、運(yùn)送隊(duì)友等每個(gè)環(huán)節(jié)都是集體力量的展現(xiàn)。為了贏取游戲時(shí)間、孩子們自發(fā)五人一組做蹲起。五十個(gè)蹲起會(huì)為團(tuán)隊(duì)加2分鐘。有的孩子甚至做了100個(gè)以上的蹲起，有的孩子貢獻(xiàn)了自己的平板、所有小組都拿出了贏得的硬幣。每個(gè)人都那么重要!孩子們開啟創(chuàng)造力，貢獻(xiàn)他們的智慧和體能，用各種方式齊心協(xié)力創(chuàng)造每個(gè)人的價(jià)值，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)著自己的一切；孩子們的生命力，共贏意識(shí)，內(nèi)心的愛和責(zé)任完全被激發(fā)。 </p><p class="ql-block">下午譽(yù)宸老師總七巧板游戲引發(fā)孩子們對(duì)聆聽，對(duì)時(shí)間管理四象限，目標(biāo)深入的探索，讓孩子們?cè)谳數(shù)粲螒蛑心玫礁畹捏w驗(yàn)?？此剖怯螒蚱鋵?shí)確是每個(gè)人的人生，如果做游戲就是如何過人生。</p><p class="ql-block">“情緒管理”是時(shí)間管理最大的黑洞，能管理好情緒的人，不亞于攻城打仗的將軍，能做好情緒管理的人，將能掌控自己的人生。晚上的情緒管理課程，通過實(shí)驗(yàn)與體驗(yàn)，讓孩子了解到如何轉(zhuǎn)化情緒。同時(shí)譽(yù)宸老師教給孩子們?nèi)齻€(gè)心理學(xué)方法處理負(fù)面情緒。</p> <p class="ql-block">看看大家的內(nèi)務(wù)整理吧</p> <p class="ql-block">第三天今天注定又是一個(gè)特別的一天，上午譽(yù)宸老師從生命底層幫我孩子們構(gòu)建了夢(mèng)想我們不僅要找到夢(mèng)想的力量，還要深刻知道什么是真正的夢(mèng)想。同時(shí)譽(yù)宸老師還帶領(lǐng)孩子們看到夢(mèng)想的三圈交集，有興趣的，擅長(zhǎng)的，有意義的！鉚定了什么是真正的夢(mèng)想，才能面對(duì)追逐夢(mèng)想路上可能遇到得貶損和懷疑。</p><p class="ql-block">你能想象的到舊桌布，礦泉水瓶，大黃紙，繩子，朔料袋這些平時(shí)被看作垃圾的東西，在孩子眼中竟然變成了一件件具有國風(fēng)和未來風(fēng)格的服裝嗎？譽(yù)宸老師說，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的垃圾和資源之分，垃圾放對(duì)了地方就叫資源，資源放錯(cuò)了地方就是垃圾！人也一樣要把自己放在對(duì)的環(huán)境里才能怕你自己的人生增值！！</p><p class="ql-block">每個(gè)小組成員分工合作，這個(gè)時(shí)刻看似在準(zhǔn)備蛻變的晚宴，其實(shí)也是顯示了生活中的模式，有些人沒有計(jì)劃，不喜歡做記錄清單，結(jié)果看似做快了，其實(shí)確實(shí)做慢了[呲牙]，譽(yù)宸老師總是能在各種環(huán)節(jié)見縫插針幫助孩子們拓展人生的有限?。?lt;/p> <p class="ql-block">晚宴拍賣活動(dòng)和廢物利用表演來嘍</p> <p class="ql-block">最激烈的第四天把孩子們一次又一次植入夢(mèng)想和感恩中，孩子們的通過大型體驗(yàn)諾曼底登陸體會(huì)到團(tuán)體的重要性和思維轉(zhuǎn)換的能力，每個(gè)孩子都很重要，通過六輪的比賽孩子們體會(huì)到什么呢？讓我們一起來感受一下高光時(shí)刻吧</p> <p class="ql-block">自信來自于每一個(gè)小小的做到，他們做到了??每一個(gè)孩子都有很大的收獲，來感受下他們的榮耀吧</p> <p class="ql-block">四天的訓(xùn)練營結(jié)束不代表結(jié)束，代表著全新的開始，還沒結(jié)束孩子們又在動(dòng)車上約好下一站在哪里約了，在這里還是感謝譽(yù)宸老師和所有助教老師的全力以赴的支持，感恩廣西楊院長(zhǎng)的大力支持，感謝父母?jìng)兊男湃危卸餍≥x輝老師背后默默的支持與付出，讓我們?cè)谝黄饎?chuàng)造了一場(chǎng)美好的奇跡，感恩遇見，期待與孩子們下次再次相遇。</p>