2022年五一假期最后一天，立夏前一天，本屬于火紅怒放的學(xué)習(xí)時間，還是疫情，師生暫緩返校，再次啟動線上學(xué)習(xí)鍵，開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式。<br><br> 沒有了鈴聲，沒有了現(xiàn)實(shí)課堂紀(jì)律的約束，沒有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任老師在身邊的督促，網(wǎng)課成為一場自律拼搏賽。 3月23日我們校園學(xué)習(xí)按下了一次暫停鍵，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)近三周的時間，國家中小學(xué)智慧教育云平臺優(yōu)質(zhì)教育資源全國共享，如果認(rèn)真聽講做筆記完成作業(yè)習(xí)題，效果絕對會很不錯，然而復(fù)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行了效果檢測，用三個字來總結(jié)“效果很差，”用四個字來形容“效果真很差！”。 原因是什么？？？<br> 不是老師要求不到位，不是家長不關(guān)心，更不是網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的問題。有少部分同學(xué)確實(shí)能夠嚴(yán)格自律，把手機(jī)當(dāng)成了學(xué)習(xí)的工具；有相當(dāng)一部分同學(xué)，邊學(xué)邊玩，認(rèn)為可以看回放，屬于漫不經(jīng)心式的學(xué)習(xí)；更有相當(dāng)一部分同學(xué)平時課堂上就自律性差，認(rèn)為自己學(xué)不會，網(wǎng)課學(xué)習(xí)時手機(jī)成了可以“冠冕堂皇”明“學(xué)”實(shí)“玩”的工具；還有些同學(xué)家中勞動力不夠，父母要求不高，參與勞動的時間較多，這部分同學(xué)也和第一部分同學(xué)一樣值得點(diǎn)贊，只不過要把農(nóng)活耽誤的學(xué)習(xí)時間盡量彌補(bǔ)過來。 同學(xué)們， 網(wǎng)課只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了，它和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí)。如果你居家不學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就學(xué)困，只能說明你一直沒學(xué)會學(xué)習(xí)。疫情不過是像個放大鏡，讓你的不足更明顯了而已。這不是疫情的錯，不是社會的錯，也不是老師和家長的錯。最終為這段荒唐時日買單的，還是你自己，是以后的你。而父母和老師的焦急，才真是無足輕重。你可以自欺欺人，但成績卻不會無中生有。君子慎獨(dú)，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。身為學(xué)生，居家不學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就學(xué)困，表面上是自律性不強(qiáng)，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，實(shí)質(zhì)上是道德修養(yǎng)的問題，是一個人缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。老師不希望你成為這樣的人。青少年時期是一個人一生的春天，這個時期的生活學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣，真的會跟隨你一生，影響你一輩子。疫情是暫時的，學(xué)習(xí)是永恒的，不管是在校還是居家，不管是少年還是成年。 同學(xué)們，請多理解一下你們的父母。農(nóng)村的特殊環(huán)境和繁忙的耕耘時節(jié)，他們?yōu)榱思彝サ男腋：湍銈兊某砷L，風(fēng)吹日曬，辛苦勞作，沒有足夠的時間給與你們陪伴，所以你們更要自律和嚴(yán)格要求自己。各位家長，稍有空閑的時候，請俯下身子和孩子聊聊天，鼓勵孩子樹立學(xué)習(xí)上的勇氣，嚴(yán)格意義上說任何時候的努力都比放棄有意義。 國家中小學(xué)智慧教育云平臺開設(shè)有專題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、家庭教育等適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的版塊。如今的學(xué)習(xí)絕不是單單的課程學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育家國情懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重核心素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，訓(xùn)練思維鍛煉良好心理素質(zhì)...... 還是那句熟悉的話語“沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！焙螞r如今已是火紅的五月。同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)期間，要積極配合老師完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，多閱讀健康書籍，加強(qiáng)鍛煉，注重防護(hù)，注意安全。線上學(xué)習(xí)是你實(shí)現(xiàn)彎道超車的絕佳機(jī)會，也是稍不留神就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越的時間段。讓我們一起加油，讓我們用良好的線上學(xué)習(xí)效果證明自己。