《幼兒海洋教育課程體系的建構(gòu)與實踐》課題成果推廣應(yīng)用系列活動——走進更路簿之“幼”老船長

嘉積鎮(zhèn)中心幼兒園

<p class="ql-block">　　“依海而生，向海而興”，瓊海漁民闖海歷史悠久，祖祖輩輩出海作業(yè)，用生命延續(xù)南海的千年漁路，開闊并守衛(wèi)了一片諾大的疆海，也醞釀出瓊海人敢闖敢拼的“闖海精神”，世世代代，更迭不息。</p><p class="ql-block"> 小朋友們探訪老船長后，被先輩們不畏艱辛、勇敢團結(jié)的闖海精神所折服，紛紛表示還想聽船長爺爺講述“更路簿”和保衛(wèi)祖宗海的故事。為了讓幼兒更加深刻了解班本小課題“趕?！钡娜宋臍v史文化，2022年3月22日，瓊海市嘉積鎮(zhèn)中心幼兒園再次邀請盧家炳老船長為幼兒講述耕海的故事。</p> 提?耕海的問題在老師和小朋友們的心中，有著許多關(guān)于耕海的疑問…… 老師和小朋友們對耕海方面的問題提出疑問，對于老師和小朋友們的熱情，船長爺爺一一耐心解答，氛圍十分融洽，解惑了老師和小朋友們心中的諸多關(guān)于耕海的問題。聽?耕海的故事船長爺爺給小朋友們展示了老祖宗流傳下來，以潭門本地方言名稱記載的“更路簿”和航海羅盤，并講述世代耕海牧漁、守衛(wèi)祖宗海的故事，這些都凝聚著海南古代漁民的智慧、汗水和進取精神。小朋友們認真傾聽船長爺爺講故事，進一步了解耕海歷史文化。歷史如江河一般奔騰向前，優(yōu)秀的民俗與道德傳統(tǒng)卻是恒久不變的，并會隨著時代前進的腳步，得到繼承和發(fā)揚光大。聽老船長講述耕海的故事，重溫耕海歷史，有助于提升文化自信，培養(yǎng)優(yōu)良鄉(xiāng)風(fēng)，更是激發(fā)了孩子們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。