夯實(shí)基礎(chǔ) 砥礪前行

Liu下你的調(diào)色盤(pán)??

<h3 style="text-align: center">牡丹區(qū)召開(kāi)九年級(jí)</h3><h3 style="text-align: center">第一次模擬考試分析講評(píng)會(huì)議</h3> 百花芬芳讀書(shū)日，鶯飛燕語(yǔ)備考時(shí)。為切實(shí)發(fā)揮第一次模擬考試的作用，并全面了解、分析全區(qū)九年級(jí)教學(xué)狀況，積極謀劃中考最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)迎考工作，根據(jù)牡丹區(qū)教研室的安排，2022年5月6日，在牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)以“反思促行動(dòng)，合力應(yīng)中考”為主題的2022年牡丹區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試總結(jié)分析暨中考備考分析交流會(huì)。出席會(huì)議的有牡丹區(qū)教科研中心各學(xué)科教研員、牡丹區(qū)各學(xué)校各學(xué)科教研組長(zhǎng)及各學(xué)科骨干教師。牡丹區(qū)教體局李傳宇局長(zhǎng)和崔華主任來(lái)到了全區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試總結(jié)分析會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>語(yǔ)文專場(chǎng)</b></font></h1> “又是一年夏來(lái)早，又到一年中考時(shí)”，2022年5月6日上午，全區(qū)語(yǔ)文同仁為了同一個(gè)理想，走進(jìn)牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)五樓觀課室，對(duì)2022年中考語(yǔ)文一模進(jìn)行分析研討。<br>　　研討會(huì)由牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處于建喜主任主持，安排了：區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)馬麗娟老師對(duì)一模試題進(jìn)行分析，各學(xué)校代表發(fā)言，教科研中心李秋嵐老師進(jìn)行專題報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)。牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)馬麗娟老師首先從總體評(píng)價(jià)、試題分析、備考建議和課標(biāo)拾貝四個(gè)方面對(duì)本次一模試題進(jìn)行分析。接著，就試卷呈現(xiàn)的問(wèn)題從古詩(shī)詞鑒賞、文言文對(duì)比閱讀、說(shuō)明文、議論文、散文等文體進(jìn)行逐一分析，提出切實(shí)可行的備考建議，結(jié)合歷年中考真題對(duì)作文審題、立意，選材，表達(dá)等注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的講解。由點(diǎn)到線再到面對(duì)整個(gè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)既有宏觀意識(shí)，又有細(xì)節(jié)把握。二十一中王良主任對(duì)本次一?？荚嚨拿}給予了考點(diǎn)準(zhǔn)確、題型廣泛、難度梯度合理的綜合性評(píng)價(jià)。二十二中苗青老師就學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，從古詩(shī)鑒賞、文言文對(duì)比閱讀、散文閱讀，作文等方面提出了自己的看法和合理化的建議，為二輪模擬做充足準(zhǔn)備。<br>　　沙土中學(xué)郭爽爽老師、胡集中學(xué)姜文琪老師、吳店中學(xué)紅艷老師、何樓中學(xué)劉瑞老師結(jié)合本校一模實(shí)際情況，表示下一步要從重視基礎(chǔ)、鑒賞技巧、考后總結(jié)等方面在溫故中查缺補(bǔ)漏，提高語(yǔ)文應(yīng)考能力，對(duì)馬麗娟老師提供的詳實(shí)有效的備考建議表示感謝！<br>　　最后，牡丹區(qū)教科研中心李秋嵐老師從明確重點(diǎn)，注重實(shí)效；夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化訓(xùn)練；善于總結(jié)，方法優(yōu)先；訓(xùn)練寫(xiě)作思維，分類梳理材料四個(gè)方面對(duì)下一步語(yǔ)文的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行指導(dǎo)，讓在座的每一位老師受益匪淺。<br>　　依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，就會(huì)在中考中取得理想成績(jī)。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>物理專場(chǎng)</b></font></h1><div style="text-align: center;"><b>精準(zhǔn)把脈決戰(zhàn)中考</b><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> 由區(qū)教科研中心副主任鄧華依主持召開(kāi)九年級(jí)物理第一次模擬考試試題分析講評(píng)會(huì)，在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技館召開(kāi)，區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理教研組組長(zhǎng)韋宇璐負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置安排，全區(qū)各中學(xué)物理教研組長(zhǎng)和骨干教師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體物理老師參加會(huì)議，會(huì)議共分為三個(gè)議程。首先，由實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三物理教研組組長(zhǎng)張?jiān)嚼蠋熥鞔戆l(fā)言，從命題思路指導(dǎo)、試卷整體分析、試題分析、今后的教學(xué)建議這四個(gè)方面對(duì)本次物理試題的命題做了詳細(xì)的解讀和對(duì)考試情況做了系統(tǒng)性總結(jié)分析。<br>　　在發(fā)言中，張?jiān)嚼蠋熤赋鍪〗y(tǒng)一命題趨勢(shì)、合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)，減少記性型試題，增加探究性、開(kāi)放性、綜合性試題等變化。激情昂揚(yáng)、聲情并茂地對(duì)試題重點(diǎn)詳細(xì)的分析，時(shí)而與參會(huì)老師互動(dòng)交流，引起共鳴。最后給出了復(fù)習(xí)教學(xué)建議：研課標(biāo)、抓教材、做真題。以精美詳實(shí)的PPT、有理有據(jù)的講評(píng)展示了實(shí)驗(yàn)人務(wù)實(shí)求實(shí)的風(fēng)采，贏得了在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們的掌聲，為接下來(lái)的中考復(fù)習(xí)鼓足干勁。其次，就存在典型問(wèn)題和下一步的復(fù)習(xí)進(jìn)行了分享，就本校的答題情況進(jìn)行了發(fā)言。接下來(lái)，二十一中李素華老師，二十二中賈紅霞老師、牡丹中學(xué)劉復(fù)強(qiáng)老師，十一中王保祥老師根據(jù)本?？荚嚽闆r分別作自由發(fā)言討論。<br>　　最后，區(qū)教科研中心副主任鄧華依對(duì)本次考試情況說(shuō)明和試題命制點(diǎn)評(píng)，結(jié)合近年的菏澤中考形勢(shì)和改革的趨勢(shì)補(bǔ)充說(shuō)明并針對(duì)中考前最后一個(gè)多月的教育教學(xué)給予了指導(dǎo)和建議。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>英語(yǔ)專場(chǎng)</b></font></h1> 牡丹區(qū)各中學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及骨干教師齊聚牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)行知樓錄播室，召開(kāi)九年級(jí)英語(yǔ)第一次模擬考試試題分析會(huì)，會(huì)議由區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張曉鳳老師主持。會(huì)議共分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三英語(yǔ)教師郝雯對(duì)一模試卷進(jìn)行詳盡分析:包括試題指導(dǎo)思想、題型分布及分值、試題特點(diǎn)、試卷分析、今后復(fù)習(xí)建議。<div>　　第二環(huán)節(jié)，區(qū)英語(yǔ)教研員李潔老師做了微報(bào)告《2022初三復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題》和試卷分析及教學(xué)策略。</div><div> 第三，各兄弟學(xué)校代表發(fā)言，21中的劉麗老師，22中皇甫建華老師，長(zhǎng)城中學(xué)付丹丹老師，何樓中學(xué)楊學(xué)賓老師及龐王中學(xué)郜旭老師，大家進(jìn)行積極地分析總結(jié)和二輪復(fù)習(xí)建議及做法。<br> 最后，教研員李潔老師進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，重點(diǎn)指導(dǎo)大家如何充分有效地利用接下來(lái)的兩周進(jìn)行課堂教學(xué)和創(chuàng)建高效課堂。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>道德與法治專場(chǎng)</b></font></h1> 牡丹區(qū)初中道德與法治一模分析會(huì)在牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技樓數(shù)學(xué)教室舉行，此會(huì)議主要有實(shí)驗(yàn)中學(xué)晁三濤主任負(fù)責(zé)引領(lǐng)進(jìn)行，首先是由實(shí)驗(yàn)中學(xué)李美青老師做試卷分析，她以“植根生活，觸摸時(shí)代；守正出新，彰顯價(jià)值”為主題對(duì)試卷做詳實(shí)的匯報(bào)，然后是各兄弟學(xué)校代表發(fā)言。<div>　　其次是教研室張志軍老師做總結(jié)報(bào)告，并對(duì)二輪復(fù)習(xí)提出寶貴的建議。最后是教研室李秀起老師對(duì)中考做補(bǔ)充，并對(duì)本次會(huì)議做最后的總結(jié)：面對(duì)挑戰(zhàn)，讓我們攜起手來(lái)，轉(zhuǎn)變理念、提升素養(yǎng)，遵循共建共享的原則，不忘初心、牢記使命，為菏澤教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)力量！</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>數(shù)學(xué)專場(chǎng)</b></font></h1> 牡丹區(qū)第一次數(shù)學(xué)模擬分析講評(píng)會(huì)議在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)行知樓五樓錄播室舉行。本次活動(dòng)由區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)何曉雯老師主持，數(shù)學(xué)教師張迪老師對(duì)一模試題進(jìn)行全面分析，她從試卷概述、試題分析、典型錯(cuò)誤分析、措施建議這四個(gè)方面對(duì)本次試題進(jìn)行分析并對(duì)今后的復(fù)習(xí)提出了建議，分析精準(zhǔn)，得到與會(huì)老師的高度贊譽(yù)。接下來(lái)，21中、22中、長(zhǎng)城學(xué)校、吳店中學(xué)、龐王中學(xué)、牡丹中學(xué)、李莊中學(xué)等學(xué)校教師代表又從二模復(fù)習(xí)建議、各自學(xué)校學(xué)情、中考復(fù)習(xí)方向等方面進(jìn)行分析。最后，教研員孫道斌老師分享了一模后的復(fù)習(xí)建議，對(duì)中考?jí)狠S題的基本模式進(jìn)行了解讀，為當(dāng)前備考沖刺階段指出了明確的方向，使老師們的復(fù)習(xí)教學(xué)更具有針對(duì)性。<br>　　在中考的沖刺階段，教師既要關(guān)注學(xué)生的心理變化，也要注重審題方法、答題規(guī)范的訓(xùn)練。相信這次會(huì)議之后，老師們會(huì)把會(huì)議精神化為實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取在2022年的中考再上新的臺(tái)階，續(xù)寫(xiě)昨日的輝煌。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>地理專場(chǎng)</b></font></h1><div style="text-align: center;"><b>反思促行動(dòng)，合力贏中考</b><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> 在牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技館召開(kāi)地理一?？荚圁咧锌紓淇挤治鼋涣鲿?huì)。出席這次會(huì)議的有牡丹區(qū)教研員宋曉華老師、馬昌杰副校長(zhǎng)，參加會(huì)議人員有牡丹區(qū)全體初三教研組長(zhǎng)和代表教師。會(huì)議圍繞“分析得失，正視問(wèn)題，凝聚力量，精準(zhǔn)施策”的宗旨展開(kāi)，由牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫倩文老師主持。<br>此次的會(huì)議內(nèi)容有四項(xiàng)：<br>一、牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫倩文老師做試卷和考情分析。<br>二、牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢瑞花老師談二輪專題復(fù)習(xí)策略<br>三、各學(xué)校代表教師交流復(fù)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和困惑。<br>四、牡丹區(qū)教研員宋曉華老師做總結(jié)指導(dǎo)<br><br><br> 本次一模分析會(huì)，對(duì)后階段的復(fù)習(xí)備考帶來(lái)新的思考和啟發(fā)，發(fā)揮了提升我區(qū)初三地理復(fù)習(xí)迎考的針對(duì)性、有效性，優(yōu)化課堂教學(xué)措施和備考策略的重要作用。念念不忘，必有回響；久久為功，善做善成。相信在教研員宋老師的引領(lǐng)下，在全體初三地理老師的共同努力下，我們牡丹區(qū)的地理中考必能取得優(yōu)異成績(jī)！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>生物專場(chǎng)</b></font></h1> 生物一模試卷分析在實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技館一樓數(shù)學(xué)室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組馬老師從試卷分析、中考分析、考前備考等三個(gè)方面進(jìn)行闡述。<br>　　試卷分試環(huán)節(jié)對(duì)試卷的題型結(jié)構(gòu)、難度、考點(diǎn)、得分情況進(jìn)行概述，對(duì)各題目所考察的知識(shí)點(diǎn)以及答題中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析。<br>　　中考分析環(huán)節(jié)對(duì)照課標(biāo)分析近5年中考考點(diǎn)，重點(diǎn)梳理簡(jiǎn)答題的考試重點(diǎn)與規(guī)律。中考備考環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)了夯實(shí)基礎(chǔ)，綜合訓(xùn)練和變式練習(xí)。來(lái)自近20個(gè)初中學(xué)校的老師代表就一模試卷和中考備課發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。在交流和研討中，大家都表示收獲很多。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>化學(xué)專場(chǎng)</b></font></h1> <p class="ql-block">　　為了認(rèn)真研究初三化學(xué)模擬考試成績(jī)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，找出問(wèn)題所在，5月6日下午，在牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)舉行了牡丹區(qū)化學(xué)一模分析總結(jié)會(huì)，參加會(huì)議的有牡丹區(qū)教研室彭鳳蘭老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)王英杰副校長(zhǎng)和全區(qū)各兄弟學(xué)?；瘜W(xué)老師。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議由彭鳳蘭老師主持，會(huì)議分三個(gè)環(huán)節(jié)逐項(xiàng)進(jìn)行。會(huì)議開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)魯娟老師對(duì)我校本次模擬考試進(jìn)行了細(xì)致、全面的分析。魯老師主要從命題思路、試題分析及考情分析、努力方向等四個(gè)方面和大家進(jìn)行分享,并針對(duì)試題主要考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的答題情況，用精確地?cái)?shù)據(jù)和深刻的反思總結(jié)了我校在此次一輪?？贾兴@得的成績(jī)和教訓(xùn)讓我們對(duì)學(xué)情有了更進(jìn)一步的掌握, 對(duì)接下來(lái)的備考具有重要的意義。</p> <p class="ql-block">　　接著由牡丹中學(xué)的候三東老師也對(duì)一模考試進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，侯老師認(rèn)為本次試卷覆蓋面廣、難度適中，可以通過(guò)這次考試能看出不同層次學(xué)生的差距。</p><p class="ql-block"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)是由我區(qū)兄弟學(xué)校的初三教研組長(zhǎng)和骨干教師充分討論交流，其中二十一中的劉峰與王秋玲老師、二十二中李瑞榮老師和長(zhǎng)城學(xué)校的張書(shū)海老師分別對(duì)試題做出評(píng)價(jià),然后分析了各自學(xué)校的考情并提出了對(duì)此次摸考的問(wèn)題和建議。</p> <p class="ql-block">　　第三個(gè)環(huán)節(jié)由牡丹區(qū)教科室彭鳳蘭老師做了主題為《對(duì)“思考”和“本質(zhì)”的思考》報(bào)告，彭老師從對(duì)教研工作的思考、對(duì)新課標(biāo)的幾點(diǎn)思考、對(duì)模擬考試的思考、透過(guò)現(xiàn)象直擊本質(zhì)四個(gè)方面談了自己的看法。</p><p class="ql-block"> 彭老師談了對(duì)于新課標(biāo)的思考，化學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是以知識(shí)為載體，使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上發(fā)展科學(xué)思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)而形成化學(xué)觀念，解決實(shí)際問(wèn)題。最終養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。彭老師談到我們的教學(xué)從重視知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暷芰?，從更看重學(xué)習(xí)的結(jié)果水平轉(zhuǎn)變?yōu)楦粗貙W(xué) 習(xí)的過(guò)程特點(diǎn)等等。</p> <p class="ql-block">　　彭老師指出, 要讓模擬考試真正發(fā)揮它的價(jià)值。一定要認(rèn)真分析學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)背后折射的問(wèn)題。問(wèn)題的根源的產(chǎn)生，皆因沒(méi)能洞察問(wèn)題的本質(zhì)。只有找到問(wèn)題的根源，我們才能真正有效地解決問(wèn)題。思考問(wèn)題的根源還有一個(gè)目的，那就是做出正確的預(yù)測(cè)。如果看不到問(wèn)題發(fā)生的根源，我們就無(wú)法做出正確的預(yù)測(cè)。我們要仔細(xì)分析數(shù)據(jù)背后的錯(cuò)因本質(zhì)，錯(cuò)因背后的問(wèn)題本質(zhì)，問(wèn)題背后的學(xué)教本質(zhì)，真正的重視起模擬考試中反映出來(lái)的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。</p><p class="ql-block"> 最后，彭老師對(duì)牡丹區(qū)的化學(xué)教學(xué)提出了殷切的期望和美好的祝福，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校的老師，只要抓準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)情，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，最終都能取得中考的勝利！</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>歷史專場(chǎng)</b></font></h1><div style="text-align: center;"><b>交流研討促提升，凝心聚智備中考</b><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> 牡丹區(qū)歷史學(xué)科一模分析會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)行知樓五樓觀課室進(jìn)行。本次研討會(huì)圍繞“交流研討促提升，凝心聚智備中考”的主題，從試題分析、參會(huì)老師互動(dòng)交流和中考復(fù)習(xí)備考講座三方面展開(kāi)。<br><br> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)馬曉琳老師向參會(huì)老師介紹了試題命制的指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)意圖即以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，模擬中考，注重主干，突出關(guān)鍵能力，體現(xiàn)核心素養(yǎng)，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。<br>侯俊花老師詳細(xì)分析了一模試題的特點(diǎn)，結(jié)合考情反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分享備考方向：理清脈絡(luò)，抓住主干；依“標(biāo)”據(jù)“本”，夯實(shí)基礎(chǔ)；限時(shí)訓(xùn)練，以練促學(xué)；追蹤熱點(diǎn)，遷移、內(nèi)化；考前回顧，定心訓(xùn)練。<br><br><br> 參會(huì)老師代表就一模試題和中考備考策略進(jìn)行交流分享。<br>最后，教研員劉老師對(duì)一?？傮w情況進(jìn)行了總結(jié)，并高屋建瓴地分析了中考命題的趨勢(shì)和要求。劉老師結(jié)合調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)中存在的問(wèn)題，指出二輪復(fù)習(xí)建議：1.加強(qiáng)集體教研，集思廣益，精準(zhǔn)研判，教考銜接。2.專題復(fù)習(xí)專題化、大膽舍棄，抓住主線，突出重點(diǎn)。3.精選典型試題，分類進(jìn)行史料解析方法與技巧專項(xiàng)指導(dǎo)。4.合理調(diào)控課堂，明任務(wù)、限時(shí)間、精點(diǎn)撥、快反饋、當(dāng)堂清。5.指導(dǎo)學(xué)生巧用教材章節(jié)目錄與附錄，宏觀把握知識(shí)體系。<br>交流研討凝聚教學(xué)智慧，進(jìn)一步指明了備考工作的方向，老師們表示收獲滿滿，信心滿滿。道阻且長(zhǎng),行則將至；行而不輟,未來(lái)可期。本次分析總結(jié)會(huì)議如久旱甘霖，給焦慮中的一線老師指明了方向，看清了腳下的路，堅(jiān)定了心中的信念。相信通過(guò)這次質(zhì)量分析，牡丹區(qū)各學(xué)校教研組能精準(zhǔn)定位，在教研員的學(xué)科引領(lǐng)下，會(huì)將措施落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取教學(xué)成效的更進(jìn)一步發(fā)展。