【華盛·教研】聚焦新課標(biāo)，學(xué)習(xí)正當(dāng)時Andy@樂迪 <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。為更好的領(lǐng)會和貫徹學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面了解、精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化，并切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中。根據(jù)學(xué)校語文教研組工作安排，2022年5月7日，臨沂華盛實驗學(xué)校小學(xué)部全體語文老師開展了關(guān)于學(xué)習(xí)吳欣歆教授新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的活動。</p> 精心組織活動提升培訓(xùn)效果 <p class="ql-block"> 為了加深對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，本次學(xué)習(xí)以培代研，用理論加課例的形式，深入淺出的闡述了對課程標(biāo)準(zhǔn)及語文要素的理解。教研員李娟老師，也依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)給大家進(jìn)行了針對性的講解。</p> 思維的碰撞加深認(rèn)識 <p class="ql-block"> 隨后，根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)由在場的老師自由分組討論。討論結(jié)束后，各位老師提出討論中產(chǎn)生的疑問，再由大家共同來探討解決，以加深認(rèn)識。</p> 聆聽碰撞火花 <p class="ql-block"> 參與教師用心聆聽勾畫記錄， 聆聽是春天剛發(fā)芽的嫩草充滿了活力和希望，也給人帶來新生力量和希望之火。語文組教師認(rèn)真聆聽并不時的在本上記錄著，指間滑過的地方跳動著靈動的筆跡。</p> <p class="ql-block"> 本次語文組的教學(xué)研討，給每位語文教師提供了自身發(fā)展的平臺。同時，也加深了每一位語文老師對新課標(biāo)的認(rèn)識和了解。同樣，教研活動合作、交流、探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的交流。相信在以后的語文組教研活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多語文教學(xué)智慧的火花。 </p> 語文課程標(biāo)準(zhǔn)新課標(biāo)聆聽教研老師加深教師碰撞學(xué)習(xí)