“微”中見智，“賽”出風(fēng)采——來賓市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園2022年春季學(xué)期微課程比賽

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為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，扎實(shí)推動(dòng)我園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0與教育教學(xué)深度融合，引領(lǐng)教師科學(xué)觀察和正確解讀幼兒行為，更好地支持和促進(jìn)幼兒的發(fā)展，有效推進(jìn)我園微課程建設(shè)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為全體教師提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃，2022年5月5—7日下午開展了微課程比賽活動(dòng)。 　保教副主任何佩佩老師主持本次活動(dòng)。 　　此次微課程比賽活動(dòng)以幼兒為主體，以班級(jí)為單位，根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)以及興趣生成班本微課程，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，注重個(gè)體差異開展。 ?小班專場(chǎng) 　　參賽前，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)悟微課程設(shè)計(jì)要點(diǎn)，摸索微課程授課思路，根據(jù)各班班本課程，認(rèn)真撰寫“微課程”稿，精心制作“微課程”課件。一遍又一遍地磨課，雖然是短短的15分鐘，卻能看出大家在“微課程”設(shè)計(jì)上所下的功夫。 ?中班專場(chǎng) 　 比賽中老師們自信心滿滿，答辯陳述富有感染力，展示的微課程符合幼兒教育觀和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用教育理念，生動(dòng)有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，充分展示了老師們嫻熟的課程整合能力及個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)采。 ?大班專場(chǎng) 大班老師們根據(jù)生活中幼兒當(dāng)下遇到的知識(shí)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)、技能等問題來制作微課程，圍繞幼兒感興趣的點(diǎn)，給予有效的支持與幫助，解決了實(shí)際教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題。 　　賽后劉云園長(zhǎng)為此次比賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)：贊揚(yáng)大家的兒童觀、課程觀已經(jīng)有了新的改變，鼓勵(lì)大家放手給幼兒充分自由自主的權(quán)利，讓一實(shí)幼的兒童在善于思變的教師陪伴中快樂成長(zhǎng)。 評(píng)委們認(rèn)真打分評(píng)選。 　　經(jīng)過三天緊張而精彩的比賽，評(píng)委們按照比例進(jìn)行評(píng)選，全園共有18名選手獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的教師們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng): 　　 此次微課程比賽，搭建了教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新與改革，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)在大家的掌聲中落下帷幕，在歡快動(dòng)聽的音樂聲中閃爍著一實(shí)幼教師的堅(jiān)持與努力，激情與夢(mèng)想！ 圖文編輯：何佩佩一審：羅繼蓮二審：曾永紅終審：劉云