童話潤童心－故事伴成長

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故事像一首歌，唱著歡快的旋律；故事像一幅畫，染著明艷的色彩；故事像一條河，流淌著清澈的水，緩緩地流進(jìn)孩子們的心田，播種下一顆美好的種子。 　　《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強調(diào)“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?！睘榱税l(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，增強幼兒的表演能力和自信心，同時也為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。 四月—閱讀月，在家長們的陪伴下，寶貝們和家長一起學(xué)習(xí)，一起成長！學(xué)會了新本領(lǐng)，學(xué)會了新故事！ 　　寶貝們經(jīng)過一個月的努力與學(xué)習(xí)，今天，我們要評選出我們心中的故事大王啦！ 參賽的小選手們毫不怯場，個個有備而來、信心十足，講起故事來，落落大方，聲情并茂。不僅有完整流利的情節(jié)，還配上了有趣可愛的動作，將故事的情節(jié)、角色的個性渲染得淋漓盡致，贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲。 　　經(jīng)過班級小朋友們的層層選拔，在小朋友們的投票選舉下，選出了五名小朋友們心中的故事大王！現(xiàn)在邀請家長們一起來為我們的故事大王投票啦！看一看誰會成為大朋友們心中的故事大王呢！ ??一號選手：張栩鳳《天空掉下來了》 ??二號選手：謝梓晨《小豬變形計》 ??三號選手：李芮潼《逃家小兔》 ??四號選手：吳桐《天空掉下來了》? ??五號選手：《李冬萍》《逃家小兔》 教育建議 　　親子閱讀是一項有趣又有益的親子活動，閱讀不僅能促進(jìn)孩子的視聽、語言、認(rèn)知、社交和情緒能力的發(fā)展，而且能增進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流和互動。早期親子閱讀為孩子今后的學(xué)習(xí)和成年后的閱讀奠定了基礎(chǔ)。 　　親子閱讀能促進(jìn)兒童語言發(fā)展。嬰幼兒將看到的實物或圖畫和聽到的詞語聯(lián)系起來，從而學(xué)習(xí)語言符號。親子閱讀提供了大量豐富的圖片和語言學(xué)習(xí)的機會，兒童的詞匯量得以不斷積累。此外，通過傾聽、表述，兒童的語言理解和表達(dá)能力也得到提升。閱讀中穿插提問和回答的環(huán)節(jié)，還可增強兒童對話交流的能力。 　　親子閱讀能促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展。閱讀為孩子打開了一扇窗戶，讓他們有機會了解日常生活之外的事物，擴展了知識面，并且閱讀過程中孩子需要理解、想象、記憶、概括、判斷等，從而促進(jìn)認(rèn)知等各種能力的發(fā)展。 　　本次講故事比賽，都是為幼兒營造一個敢說、想說、喜歡說、有機會說的語言環(huán)境，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。經(jīng)過這次比賽，相信這些動聽美妙的故事已經(jīng)在孩子們的心中播下希望的種子，這些種子里有真誠、善良，還有智慧！相信孩子們會繼續(xù)愛閱讀、愛表演，收獲更多的成長！