“負(fù)責(zé)就是把現(xiàn)在正在做的事情做好，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。作為學(xué)校的中層干部，守好校園、為老師們做好后勤保障是我的責(zé)任?！编嵵萁?jīng)開區(qū)藝術(shù)小學(xué)總務(wù)處副主任遲源老師這樣說。 鄭州7.20特大暴雨來臨時(shí)，遲源老師冒著暴雨，淌著齊腰深的積水，徒步2個(gè)小時(shí)趕回學(xué)校。他第一時(shí)間斷掉學(xué)校所有用電設(shè)備，每?jī)尚r(shí)查看一次學(xué)校受災(zāi)情況，組織在校教師搶險(xiǎn)排水。同時(shí)，他組織值班教師對(duì)校園進(jìn)行排查、修復(fù)，定期消殺校園……遲源老師舍棄了休息的暑假，舍小家為大家，在學(xué)校默默堅(jiān)守了1個(gè)多月。 從一聲“收到”到一句“請(qǐng)出示檢測(cè)碼”，中間僅隔半小時(shí)。那是2021年 8月1日的上午10點(diǎn)，遲源老師接到通知第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)到，在僅一個(gè)口罩，一部手機(jī)的裝備下積極參與到社區(qū)核酸檢測(cè)工作中。鄭煙鴻城社區(qū)人流量大，任務(wù)重，掃碼檢測(cè)工作持續(xù)了十幾個(gè)小時(shí)。凌晨三點(diǎn)，核酸檢測(cè)人員數(shù)據(jù)定格在2526人次，遲源老師終于松了口氣。 2022年5月，本輪疫情爆發(fā)以來，遲源老師再次勇?lián)厝?，以校為家，每日?qǐng)?jiān)守在學(xué)校，排查校園各類安全隱患，根據(jù)上級(jí)要求嚴(yán)把校門關(guān)，做好校內(nèi)消毒消殺等工作。 藝術(shù)小學(xué)教師仝雪林說：“自線上教學(xué)以來，遲主任是我們?cè)谛?4位老師的堅(jiān)實(shí)后盾。他總說，你們就安心備課、上課，有什么生活上的問題我來解決。像我們需要的生活用品，每天的蔬菜等，遲主任都幫我們一一采買回來，不怕麻煩，不嫌瑣碎，挺暖心的?！? 從教師到志愿者，從教室到檢測(cè)點(diǎn)，改變的是工作和場(chǎng)地，不變的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。身為入黨積極分子，遲源老師迎難而上，把工作抓在手，把責(zé)任扛在肩，不言辛苦，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)校園！