<p class="ql-block"> 青春期是青少年生理發(fā)育和心理變化急劇發(fā)展的時(shí)期，也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。</p><p class="ql-block"> 如何進(jìn)行積極有效而又穩(wěn)妥的青春期健康教育使青少年健康成長(zhǎng)，是每一位家長(zhǎng)和教師的共同愿望，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)青春健康教育活動(dòng)，5月9日下午第四節(jié)班會(huì)永城市第四初級(jí)中學(xué)開展了主題為“傳播知識(shí)，溝通你我“青春期健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次班會(huì)讓學(xué)生首先了解青春期的特點(diǎn)和青春期的心理變化。</p><p class="ql-block"> 青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期，一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期，人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。</p> <p class="ql-block"> 青春期心理特點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 1.有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性</p><p class="ql-block"> 2.有時(shí)莫名憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師訴說</p><p class="ql-block"> 3.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理</p><p class="ql-block"> 4.喜歡交朋友，對(duì)異性好奇，渴望得到異性欣賞</p> <p class="ql-block">分析了早戀會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響：</p><p class="ql-block"> 1.身體上</p><p class="ql-block"> 由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒；</p><p class="ql-block"> 2.心理上</p><p class="ql-block"> 對(duì)于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜又充滿苦悶的過程。由于對(duì)對(duì)方的愛戀，早戀者常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；</p><p class="ql-block"> 3.干擾學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 由于青少年自我控制能力差，往往無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分常見。這就是早戀反對(duì)者反對(duì)早戀的最重要理由。</p> <p class="ql-block">如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？</p><p class="ql-block"> 1.自然交往。在與異性交往的過程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止及情感流露要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。</p><p class="ql-block"> 2.適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。</p><p class="ql-block"> 3.真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。</p><p class="ql-block"> 4.留有余地。雖然是知心朋友，但異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。</p> <p class="ql-block"> 此次主題班會(huì)對(duì)于學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀具有積極意義，希望同學(xué)們都能夠正確對(duì)待青春期的朦朧好感，遠(yuǎn)離情感的陰霾，讓心靈沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在最美好的年紀(jì)遇見最美的自己！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:劉桂香</p>