爭(zhēng)時(shí)代先鋒，揚(yáng)勞動(dòng)精神——三都校區(qū)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

太陽(yáng)升鎮(zhèn)中心小學(xué)

在這樣明媚的季節(jié)里，總能姿意出淡雅清新的情愫，山河豐盈、暖風(fēng)微醺、草木葳蕤，所有的一切，都充滿著恰到好處的溫情。我們沉浸于春意的繾綣，陶醉于花香的濃郁，伴著悠揚(yáng)的音符，迎來(lái)了一年?一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。為了?讓孩子們對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，太陽(yáng)升鎮(zhèn)中心小學(xué)三都校區(qū)舉行了五一主題相關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)收獲的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。 我用行動(dòng)頌勞動(dòng) 家庭篇 首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友們，小小的他們，卻有著大大的能量，干起家務(wù)來(lái)毫不遜色！掃地、收納整理、晾曬衣服、疊床鋪被等家務(wù)都能輕松駕馭，一看就是干活小能手！ 　　接下來(lái)出場(chǎng)的是我們?nèi)哪昙?jí)的同學(xué)們。他們洗碗、拖地、擦拭物品、丟垃圾，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著，是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)小能手。 　　最后出場(chǎng)的是我們五六年級(jí)的同學(xué)們。他們已經(jīng)深刻體會(huì)到父母工作的辛苦，開(kāi)始懂得孝敬長(zhǎng)輩，他們會(huì)做些力所能及的事來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，同學(xué)們還化身成了“小小廚師長(zhǎng)”呢！ 校園篇 　　學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園的角角落落都有著我們熟悉的身影，充斥著彌足珍貴的回憶。在勞動(dòng)課上，孩子們的臉上都洋溢著幸福的微笑，他們用自己勤勞的雙手，用心將校園裝扮，讓校園更加的整潔干凈！ 我用彩筆繪勞動(dòng) 　　同學(xué)們用自己的筆尖注入了信仰的靈魂，用小小的手抄報(bào)來(lái)弘揚(yáng)新時(shí)期的勞動(dòng)精神。 　　我校十分注重勞動(dòng)教育，重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在本次活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)得很積極、快樂(lè)。不僅增強(qiáng)了他們對(duì)勞動(dòng)的理解，培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)的意識(shí)，還讓他們樹(shù)立了熱愛(ài)勞動(dòng)的正確觀念，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的優(yōu)良品質(zhì)。