<p class="ql-block"> 大班的孩子????????即將面臨幼兒園畢業(yè)，寶貝很快就要升入小學(xué)??了。作為家長(zhǎng)的您，都準(zhǔn)備好了怎樣幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活，順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的生活？</p> 1.幼小銜接，家長(zhǎng)應(yīng)持什么態(tài)度？ <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)的態(tài)度既要積極，也要講究策略。</p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情</p><p class="ql-block"> 千萬(wàn)不要用“上學(xué)就要受苦頭”等話來(lái)嚇孩子，而是要說(shuō)一些欣賞與鼓勵(lì)的話，如：“你真的長(zhǎng)大了”“你越來(lái)越像小學(xué)生了”這樣，會(huì)讓孩子覺得上小學(xué)很光榮，很自豪。</p><p class="ql-block"> 2.全面關(guān)注孩子的發(fā)展</p><p class="ql-block"> 一般而言，孩子對(duì)學(xué)習(xí)是否有興趣，生活是否有規(guī)律，在集體中是否合群，這幾個(gè)方面情況往往影響其入學(xué)后的適應(yīng)性。您需要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在這些方面的發(fā)展，讓其逐漸形成良好的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣等。</p> 2.家長(zhǎng)要重點(diǎn)關(guān)注哪些問題？ <p class="ql-block"> 1.孩子是否對(duì)入小學(xué)充滿期待與向往？</p><p class="ql-block"> 2.孩子是否能與周圍同伴友好相處？</p><p class="ql-block"> 3.孩子離開家人進(jìn)入陌生環(huán)境后是否會(huì)沮喪？</p><p class="ql-block"> 4.孩子是否能自然地與除家人以外的人交往？</p><p class="ql-block"> 5.孩子對(duì)閱讀是否感興趣，是否能回答相關(guān)的問題？</p><p class="ql-block"> 6.孩子是否能熟練地使用紙、顏料、剪刀、膠水、水彩筆等物品？</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)要踏好準(zhǔn)備節(jié)奏，“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”所要完成的任務(wù)是一個(gè)過(guò)程。按一般而言，可分為學(xué)前、學(xué)中和學(xué)后，應(yīng)抓緊學(xué)前、關(guān)注學(xué)中、延伸學(xué)后。</p> 3.家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子作息規(guī)律 <p class="ql-block"> 作息有規(guī)律也是幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)生活的重要方面。</p><p class="ql-block"> 1.逐步幫助孩子確立時(shí)間觀念</p><p class="ql-block"> 在孩子做某件事（喝水、上廁所、做作業(yè)等）之前，要讓他做好充分準(zhǔn)備，明確需要完成的時(shí)間。一旦開始，就不允許以各種借口來(lái)拖延時(shí)間（如，來(lái)回走動(dòng)）。另外，可為孩子準(zhǔn)備一個(gè)定時(shí)的小鬧鐘，規(guī)定好時(shí)間限制，讓孩子自我監(jiān)督，自己控制時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 2.安排孩子相對(duì)穩(wěn)定的作息時(shí)間</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表，貼在孩子看得到的地方，并要求孩子按照時(shí)間表去做相應(yīng)的事。</p><p class="ql-block"> 3.作息有序與靈活調(diào)整相結(jié)合</p><p class="ql-block"> 孩子升入小學(xué)后，在作息時(shí)間上，會(huì)有許多意外的變化，為了增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，父母可以有意識(shí)地安排一兩次打破常規(guī)時(shí)間的事情，如：晚上一起外出觀看夜景、休息日一起看球賽等。如果過(guò)分刻板地嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，孩子的適應(yīng)性反而會(huì)大大降低</p> 4、家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子哪些自理能力 <p class="ql-block"> 生活自理能力是入學(xué)準(zhǔn)備的必要內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 入學(xué)前，孩子需要的生活自理能力包括：</p><p class="ql-block"> 1.能有序地整理自己的物品和玩具。</p><p class="ql-block"> 2.用好的東西及時(shí)歸位，保持整潔。</p><p class="ql-block"> 3.能正確處理好用餐、盥洗、排泄等事情。</p><p class="ql-block"> 4.能幫助家人、自己做力所能及的家務(wù)。</p><p class="ql-block"> 5.比較合理地計(jì)劃并安排好自己的時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。</p> 5.家長(zhǎng)如何與老師進(jìn)行溝通 <p class="ql-block"> 1.通過(guò)多種方式與老師保持經(jīng)常聯(lián)系</p><p class="ql-block"> 您除了可以利用家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪時(shí)與教師作個(gè)別交流外，也可以利用便條、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式及時(shí)地與教師互通信息，使雙方更多了解孩子近階段在家庭及學(xué)校中的一些表現(xiàn)，您也可以對(duì)教師的教育教學(xué)方法、學(xué)校的各項(xiàng)管理措施提出合理的建議。 。</p> <p class="ql-block"> 2.向老師客觀地反映孩子在家的表現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 孩子在家中的表現(xiàn)往往是最真實(shí)的，其在家中的學(xué)習(xí)、飲食、娛樂和休息等各種習(xí)慣，以及在向家人敘述學(xué)校發(fā)生的事件中的一些想法和做法，您都可與教師作適當(dāng)?shù)販贤?，以便教師更多了解您的孩????????</p> 6.家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣 <p class="ql-block"> 在孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)就重視培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，對(duì)孩子形成責(zé)任意識(shí)、任務(wù)意識(shí)以及其他一些重要的品質(zhì)很重要。為此，您不但要關(guān)心孩子良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，還要盡可能做到培養(yǎng)得法。您不妨從這幾個(gè)基本的方面入手：</p><p class="ql-block"> 1.給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)靜心作業(yè)的環(huán)境</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，有桌椅、臺(tái)燈、小書架等等。孩子回到家后可以在這個(gè)“區(qū)域”做自己的事情。</p><p class="ql-block"> 2.要注意讓孩子定下心來(lái)做作業(yè)</p><p class="ql-block"> 不可以一會(huì)兒吃吃東西，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒做這，一會(huì)兒做那。要養(yǎng)成專心做作業(yè)的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 3.要提醒孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，幫助他逐步形成時(shí)間觀念</p><p class="ql-block"> 一般一年級(jí)學(xué)生的回家作業(yè)時(shí)間為半小時(shí)左右，大部分孩子是能夠在這規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們，一定要從生活、學(xué)習(xí)、身心等各方面主動(dòng)配合孩子成長(zhǎng)，幫助他們順利度過(guò)幼小銜接這個(gè)過(guò)渡期喲??????</p>