永定區(qū)信息技術(shù)2.0，小學(xué)綜合8坊線下培訓(xùn)啟動(dòng)儀式——張家界金海小學(xué)部薔薇雖然有刺，但比玫瑰更 <p class="ql-block"> 在“雙減”大背景下，信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力是新時(shí)代信息化教師必須具備的專業(yè)能力，也是教學(xué)發(fā)展的趨勢。今天中午1:00，永定區(qū)小學(xué)綜合8坊金海小學(xué)部33位教師進(jìn)行了信息技術(shù)2.0線下啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 為全面提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，我們永定區(qū)小學(xué)綜合8坊的班長羅文先校長對信息技術(shù)2.0進(jìn)行了深透的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 在啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)上，金海小學(xué)部工作坊坊主朱國勝主任精心準(zhǔn)備了課件與視頻，耐心地指導(dǎo)了工作坊學(xué)習(xí)平臺(tái)如何操作。</p> <p class="ql-block"> 朱敏專家精心準(zhǔn)備了課件，并將如何學(xué)習(xí)，如何提交作業(yè)進(jìn)行了詳盡的經(jīng)驗(yàn)分享及解讀了信息技術(shù)2.0考核細(xì)則。針對老師們不懂的地方，她都耐心的解答。</p> <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)積極性，確保每個(gè)人都能通過考核，我們分成了三個(gè)學(xué)習(xí)小組。</p><p class="ql-block"> 語文一組合影留念。</p> <p class="ql-block">語文二組合影留念。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組合影留念。</p> <p class="ql-block"> 我們不辜負(fù)每一份熱愛，滿懷信心，相信在這次線上培訓(xùn)中一定能學(xué)到很多！把所學(xué)到的信息技術(shù)2.0知識(shí)更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中，給張家界永定區(qū)教育事業(yè)交上滿意的答卷！</p> 信息技術(shù)永定區(qū)合影留念金海小學(xué)工作坊小學(xué)部課件學(xué)習(xí)教學(xué)