<p class="ql-block"> 五月春歸濃，承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。在這樣一個如詩如畫的季節(jié)，李店鎮(zhèn)學區(qū)教師只爭朝夕，創(chuàng)造和書寫著自己的精彩人生。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照“全縣教育教學管理規(guī)范提升年”的目標要求和“靜寧縣第一屆中小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功現(xiàn)場競賽活動”的通知。根據(jù)學初行事歷安排，進一步促進教師專業(yè)成長，規(guī)范教學行為，強化教師“鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話”等教學基本功，李店鎮(zhèn)學區(qū)于2022年5月10日舉辦了小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動采用現(xiàn)場書寫展示和評委分層次定等次的形式進行?；顒娱_始前我學區(qū)依據(jù)縣局下發(fā)的方案擬定了本次活動的具體實施方案和細則，提前向全體教師分享了書寫內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 李店鎮(zhèn)學區(qū)小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽方案</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 李店鎮(zhèn)學區(qū)小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽啟動會</b></p> <p class="ql-block"> 學區(qū)主任梁浩軍同志宣讀《李店鎮(zhèn)學區(qū)小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽方案》并對參賽的教師叮囑：只有在磨礪中成長，才能收獲成功的芬芳，我們教師要經(jīng)得起一次又一次的磨煉。希望老師們在這次竟賽中能自信、專業(yè)、賽出魅力。</p> 鋼筆字俊秀飄逸 <p class="ql-block"> 筆勢雄奇，姿態(tài)橫生。精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。書法，就是寫字的技法?！皶庇袑懽值囊馑?；“法”就是方法、技法、法則，也就是漢字的書寫藝術(shù)。它是我們中華民族特有的高級藝術(shù)形式。鋼筆書法，就是用鋼筆表現(xiàn)漢字的線條書寫和造型藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 評委們對鋼筆字作品細細觀摩，認真評價，對每一位參賽老師的作品都精心挑選，感慨老師們的功底深厚，字字都經(jīng)得起推敲。</p> 粉筆字工整清秀 <p class="ql-block"> “三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋?！睗嵃椎娜缰|，在老師們的手中游刃有余，那一行行精致美觀的粉筆字，或剛勁有力，或端莊秀美，或大氣灑脫，字里行間都傾注了老師們平日里的心血和汗水。</p> 毛筆字筆精墨妙 <p class="ql-block"> 潑墨造物，筆下生花。形神韻渾然一體，筆墨中書寫千載文化。書法是特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。學習書法既能感受中國文化的博大精深，又能修心養(yǎng)性。老師們滿懷激情，用心書寫每一筆、每一個漢字，盡其所能地展示自身書法的才能。老師們的作品中無不透著或規(guī)范、或嚴謹、或靈動。</p> 普通話抑揚頓挫 <p class="ql-block"> 他們字正腔圓地示范，是一種引領(lǐng)；聲情并茂地朗誦，是一種感染。抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉；激情洋溢的演講，是一種震撼。</p> <p class="ql-block"> 競賽賽中評委老師們都在認真的聆聽，參賽選手們的精彩朗誦更是贏得了評委老師們的陣陣掌聲。????????</p> 表彰暨總結(jié)會 <p class="ql-block"> 學區(qū)主任梁浩軍同志宣讀表彰決定</p> 頒獎 <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下。教師基本功能力的提升非一日之功，必須在工作中長期堅持。目前，三字一話不僅是校園語言文字工作的一項重要內(nèi)容，是教師的一項基本教學素養(yǎng)，更是傳承弘揚中國傳統(tǒng)文化的重要手段。寫中國漢字，展教師風采，表愛國之心。我校將把“三字一話”作為校本研訓(xùn)的一項重要內(nèi)容，堅持長期開展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅展現(xiàn)了教師們扎實的教學基本功，也使廣大教師認識到教師基本功的重要性，樹立了“學高為師，身正為范”的良好意識，還營造了“練基本功、比基本功、強基本功”的學校文化氛圍。我們相信，老師們的這種學習精神也會帶動學生規(guī)范寫字，也讓孩子們體悟到我們中華文化的精髓。</p> <p class="ql-block">來源：靜寧縣李店鎮(zhèn)學區(qū)</p><p class="ql-block">編輯：王進步</p><p class="ql-block">編審：王九斌</p><p class="ql-block">監(jiān)制：梁浩軍</p>