<p class="ql-block"> 為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，強化教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，5月11日，化龍鎮(zhèn)實驗小學舉行以“我讀書、我快樂、我成長”為理念的教室文化展評活動。全校師生親自動手，人人參與，自主設(shè)計的班級文化，成為了我校一道亮麗的風景線。</p> <p class="ql-block"> 走進教室如同走進了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的精彩。</p> <p class="ql-block"> 每一面墻都會說話?！皠?chuàng)建安全文明校園”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕管制刀具進校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野。</p> <p class="ql-block"> 每一面黑板都生機勃勃。“手抄報比賽”、“書畫大賽”等課外活動，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學生的個性特長；“學習園地”展示了學生各類優(yōu)秀作品，使學生感受到學習的快樂、知識的魅力;“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自己的點滴進步，驕傲的告訴同學和老師：我能行，我最行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一個角落都閃閃發(fā)光。各班充分利用教室的一角，建立“圖書角”，及時更換增補各種圖書，為孩子們隨時隨地讀到喜歡的圖書提供方便?！跋缿毖菥殹薄ⅰ暗卣饝毖菥殹钡茸跃瘸ＷR的“宣傳角”，讓師生學會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一個班級都充滿了溫馨。班級文化的建設(shè)讓孩子們把教室當成了自己的家，黑板墻面、角角落落都成為師生幸福成長的溫馨樂園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 化龍鎮(zhèn)實驗小學通過開展豐富多彩的校園文化活動，譜寫出了一幅生動的畫卷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿：張海云</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：柴慧亭</p>