<p class="ql-block"> 近代國學(xué)大師王國維說：“唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代文學(xué)也，而后世莫能及焉者也?！碧圃?，宋詞，元曲是中華文明的重要組成部分，是中華文學(xué)史上的三座高峰，同時也是中國文學(xué)史上最輝煌的篇章，被譽(yù)為中華民族的瑰寶。偉人英雄，歌以詠志；達(dá)官巨賈，詠以怡情；智者學(xué)人，習(xí)以修身。</p><p class="ql-block"> 四月份，義務(wù)教育新課標(biāo)發(fā)布，將文化自信提到了重要的位置，而文化自信中的文化其中重要的一部分就是古典文化。為了弘揚(yáng)古典文化，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)古典詩文的興趣。我們語文組群策群力，精心舉辦了古詩文專題學(xué)習(xí)系列活動。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p> 聲情并茂誦詩詞 <p class="ql-block"> 語文組全體老師高度重視古詩文的學(xué)習(xí)，他們八仙過海，各顯神通。利用多種辦法督促同學(xué)們背誦古詩，積累古詩。有的利用釘釘打卡古詩天天背，有的利用課前，課余時間，背誦課內(nèi)必背古詩，還有的利用周末安排同學(xué)們背誦《孫子兵法》《古文觀止》等。</p> 別出心裁品詩詞 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 道雖邇，不行不至，事雖小，不為不成，興于詩，立于禮，成于樂。從小我們就因為誰知盤中餐粒粒皆辛苦而懂得了珍惜，從小我們也因為少壯不努力，老大徒傷悲，而懂得了奮斗，也能學(xué)到窮且益堅，不墜青云之志的積極堅韌。少年時喚起一天明月照我滿懷冰雪，少年時算平生肝膽，因人常熱，少年時，丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。歲月新，時節(jié)新，腳步新。在通往幸福的路上，我們都是追夢人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。我總覺得，當(dāng)夜深人靜，星河遼闊，城市會悄悄變回他們本來的樣子，北京是陳子昂的幽州，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。杭州是陸游的臨安，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。南方變?yōu)榻鹆?，四方來拜。開封變回汴梁，八朝定都。蘇州化為姑蘇，江楓魚火，百花星影。揚(yáng)州化為廣陵，青水迢迢，月照花林。荊州為江陵，大同為云中，沈陽為奉天，合肥為廬州，江湖夜雨，桃花流水。成都不敗芙蓉，西安依舊長安。浮生皆似夢，今古來空明。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">春風(fēng)吹我上層岡，露灑長松六月涼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">愿借老僧雙白鶴，碧云深處共翱翔。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 綠樹陰濃夏日長</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 樓臺倒影入池塘</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 水晶簾動微風(fēng)起</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 滿架薔薇 一院香</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五月的天，正是春末夏初，像是一個最溫柔的笑。五月，既沒有剛?cè)氪簳r的料峭之寒，也沒有盛夏時的炎炎浮躁與慵懶。溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。難得的自在與閑散，一個人靜坐，默默抒寫情懷。春末夏初，碧綠的荷葉，亭亭玉立，讓人好像置身于江南水鄉(xiāng)，“夏日荷花別樣紅”的詩句，情不自禁地就會蕩起在心頭！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！蓖趺犭m然雖是一介書生，但骨氣端翔，傲然不群，他的身上正是體現(xiàn)出了中國古代人士的精神傳統(tǒng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！本退闶秋L(fēng)刀霜劍也無所畏懼，因為“一蓑煙雨任平生”，哪怕是千山萬壑，也勇往直前，因為“柳暗花明又一村”，縱然是大江大河，也要劈波斬浪，因為“直掛云帆濟(jì)滄?！?。獨(dú)立的人格，自主的創(chuàng)造，這就是中國力量，這就是中國精神！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春是白居易筆下的，離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春是王安石筆下的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？春是李白筆下的春風(fēng)以綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好。春是葉紹翁筆下的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春是朱熹筆下的勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。俗話說，一年之計在于春，春天是孕育新生命的季節(jié)。好一個生機(jī)勃勃的春，好一個東風(fēng)送暖的春，好一個充滿希望的春。又是春殘花落時，讓我們?nèi)ヌで喟?，去感受春天的美好吧?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 青春是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的年華美好，青春帶著倚門回首卻把青梅嗅的甜蜜，青春總會激蕩出一身能擘兩雕壺，擄騎千重只似無的力量，張揚(yáng)著大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里的義氣，青春意味著奮發(fā)與成長，愿我們都能永葆青春的狀態(tài)，依舊滿身花雨又歸來，青春也會走過霧失樓臺，月迷津渡的困惑，但少年負(fù)壯氣奮烈自有時，少年時喚起一天明月，照我滿懷冰雪，韶華不為少年留，但無論行走多遠(yuǎn)，歸來任是少年。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 夏天是生命的季節(jié)，它讓所有的生靈感受到了生命的存在，也感受到了活著的魅力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 夏天是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；夏天是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的柔和；夏天是《孟夏》中的“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”；夏天也是王安石的“一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來”的暗送秋波；夏天是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的清綠。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">讓我們珍惜這美好的夏季日光，努力奮斗，積極上進(jìn)吧！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通過品析詩詞，同學(xué)們的理解能力，分析能力，概括能力，歸納總結(jié)能力，表達(dá)能力等都得到了不同程度的提高。最主要的，通過品析詩詞，大家從詩詞中感悟到青春的力量，奮斗的意義，年華的美好，四時的更替……大大激發(fā)了孩子們對詩詞的熱愛。</span></p> 分門別類輯詩詞 <p class="ql-block"> 孩子們分門別類，有的以主題為標(biāo)準(zhǔn)對詩歌進(jìn)行分類，整理歸納；有的以詩人詞人為線索對相關(guān)詩詞總結(jié)整理；有的憑借自己愛好，摘抄了經(jīng)典作品；有的從文史方面挖掘探討……總之，通過輯錄詩詞，孩子們的歸納思考能力，理性思維得到了大大的提升！</p> 初露頭角寫詩詞 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 萬物朝陽照，山端迷霧繞，綠田臨巨石，巨石環(huán)青水。輕坐石，書聲傳，風(fēng)拂過，隨聲去，方圓三里皆聞，旁人甚異，近觀之，原有坐石徇書者，豆蔻也。一犬臥其旁，似夢似醒。久之甚乏，遂停釋書，望風(fēng)吹禾動，聽鳥鳴枝頭，此起彼伏。歇片刻，復(fù)讀矣，待驕陽懸空，碧空萬里，乃起，歸家去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">《坐石徇書》作者：余洋</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">夢里又遇君</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 劉珊</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 風(fēng)影過林梢，忽聞佳人笑</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 心頭猛一顫，思緒萬千飄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 問君為何去，留我守空房</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 欲尋卻驚醒，淚沾濕鬢角</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 游兩當(dāng)東山亭</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 楊媛 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 霧繞云涌露未晞，晨起拾階上山亭。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 太虛云泥許清潭，曉風(fēng)拂面浸芬芳。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 水波微瀾映碎影，游魚戲水亦悠然。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 鳥鳴山幽蟬欲靜，久佇亭間不肯歸。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 晨游記</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 張柔</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 晨起，緣路行，忽望一明鏡，細(xì)觀，乃河也。河水空明清冽，回清倒影，若一手卷，美哉！順流而下，水突湍急，激水沖石，泠泠作響。不知何處聞歌聲，隨水飄于河上也，愈來愈遠(yuǎn)。欲不罷休，尋聲去。見一窈窕女子倚柳旁，佳音難尋，身姿婀娜。心為之而悅，景美人亦美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 無題 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 穆松饒</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 萬家燈火滅，唯有此處明。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 深巷無人跡，不復(fù)白日生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)子伏燈下，埋頭題海游。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 忽聞鈴聲響，驚醒夢中人。</b></p> <p class="ql-block"> 雖然孩子們寫的還很稚嫩，但我相信，假以時日，他們一定會羽翼豐滿！</p> <p class="ql-block"><b> 通過本次古詩詞系列活動，大大激發(fā)了孩子們對詩詞的熱愛。提高了孩子們的審美鑒賞能力。他們表示，以后的學(xué)習(xí)生活中，一定會繼續(xù)保持這份熱愛，努力創(chuàng)造美好人生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 沒有哪一只雄鷹是不試而飛的，沒有哪一朵牡丹是突然綻放的，沒有哪一個孩子是天生優(yōu)秀的。同學(xué)們，路在腳下，腳已抬起，乘著五月的長風(fēng)，向著你們夢想的方向奮力奔跑吧！盡情書寫屬于你們的詩意人生！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后，特別感謝雷曼老師幫我們精心錄制視頻，感謝熱心家長周博陽媽媽等幫我們制作視頻！</b></p>