<p class="ql-block"> 為貫徹落實中央“雙減”精神，提升教師教學(xué)能力，構(gòu)建以學(xué)生為主的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，5月10日13:30——16:00海北路小學(xué)全體語文教師<span style="font-size:18px;">集中</span>參加了此次“落實‘雙減’政策，建智慧課堂，語文學(xué)科綜合實踐探究課”活動，旨在減負、提質(zhì)、增效，促進師生的共同成長。</p> <p class="ql-block">課程安排：</p><p class="ql-block">一、教師公開課</p><p class="ql-block">公開課：《短詩三首》王在英老師</p><p class="ql-block">公開課：《綠》馮艷老師</p><p class="ql-block">公開課：《輕扣詩歌大門》綜合性學(xué)習(xí)郭瑀老師</p><p class="ql-block">二、王在英老師針對以上公開課進行點評、指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 走到深處，全是風(fēng)景。三位教師的公開課提綱挈領(lǐng)，深入淺出。老師們認真聆聽，仔細記錄，用心學(xué)習(xí)感悟，在每一節(jié)課中領(lǐng)略獨有的教學(xué)智慧，在王在英老師的點評與指導(dǎo)中汲取最新的教學(xué)理念，努力在思考中內(nèi)化這些最前沿的知識方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 一次活動，一次經(jīng)歷，一次收獲，一次成長。老師們專注地記錄下課堂的精彩瞬間，認真學(xué)習(xí)，取長補短，每一位老師都得到了不同層次的提高！</p> <p class="ql-block">撰稿人:劉冬媛</p><p class="ql-block">審核人:高春艷</p>