<p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。隨著人教數(shù)字應(yīng)用平臺(tái)使用的推進(jìn)，我縣小學(xué)英語人教數(shù)字應(yīng)用平臺(tái)第一研修共同體成員齊聚西門小學(xué)，共同奔赴一場(chǎng)平臺(tái)課例教學(xué)的盛宴。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 徐夢(mèng)艷老師執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)U5 Part B Let's learn。在整個(gè)教學(xué)過程中，徐老師以Animals are everywhere.貫穿主線，情境的設(shè)計(jì)為學(xué)生營(yíng)造了一種輕松、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。徐老師教態(tài)自然、語調(diào)親切，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 課上，徐老師熟練使用多媒體課件調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；利用圖片、直觀教具、形體語言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景；在游戲、小組合作的方式下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語言。</p> <p class="ql-block"> 我們聽課老師也深陷其中，眼中無他，唯有這精彩的火花！徐老師基本功硬，教學(xué)能力強(qiáng)，給大家展示了一節(jié)優(yōu)秀的課！</p> 研討共進(jìn) <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，說出了自己對(duì)這節(jié)課的見解。評(píng)課老師指出徐老師的課堂很有激情，氣氛活躍。徐老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，方法合理，每一步的教學(xué)環(huán)節(jié)都及時(shí)檢測(cè)，讓學(xué)生學(xué)以致用。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 課后，龍游縣小學(xué)英語教研員鄭愛娥老師對(duì)本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。鄭老師強(qiáng)調(diào)老師們要對(duì)人教智慧教育平臺(tái)進(jìn)行深入挖掘，對(duì)平臺(tái)內(nèi)容要有自己的理解。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)小組，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，骨干引領(lǐng)，分工明確，人人參與，互助互學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都能有所提升。學(xué)員們收獲巨大，但學(xué)無止境，我們不能就此滿足，固步自封，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在更新。我們將踏上筑夢(mèng)教育新征程！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文：人教數(shù)字應(yīng)用龍游實(shí)驗(yàn)區(qū)第一教共體</span></p>