<p class="ql-block"> 按照濮陽縣教育局、柳屯鎮(zhèn)中心校教研室停課不停學(xué)的工作要求，我校積極行動(dòng)起來，一份面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開始線上教學(xué)”，為黃廟中心小學(xué)的孩子們開啟了“不一樣”的校園生活。我校全體教師自10月17日起迅速進(jìn)入“線上教學(xué)”的狀態(tài)，使得孩子們的居家學(xué)習(xí)有條不紊。</p> 疫情之下 我們?cè)诰€。雖然疫情無情地將老師與孩子們分隔，但卻阻擋不了知識(shí)的傳遞。作為一線教師，他們時(shí)刻關(guān)心著孩子們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)情況，課有沒有好好聽，重點(diǎn)有沒有掌握，難點(diǎn)有沒有理解，作業(yè)有沒有保質(zhì)保量完成……<br> 1.提前發(fā)布課程表，使學(xué)生有備而來。<br> 2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。雖然線下教學(xué)按下了暫停鍵，但是她們并沒有停教，而是第一時(shí)間投入到了線上課程的準(zhǔn)備中。為了學(xué)生能夠“停課不停學(xué)”，他們忙得不亦樂乎！ 3.有針對(duì)性地布置作業(yè)，并利用班級(jí)微信群，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，及時(shí)反饋存在的問題。老師對(duì)于不理解的學(xué)生，更是主動(dòng)聯(lián)系，視頻溝通，耐心講解，保證每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所得。每一項(xiàng)作業(yè)都有著老師們的期望，每一句評(píng)語都凝結(jié)著老師們的愛和關(guān)懷。 疫情還在延續(xù)，線上教學(xué)仍在繼續(xù)，我們盡管做了不少工作，想了不少辦法，但我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作仍存在許多問題，如學(xué)困生太多，自律性很差，無家長(zhǎng)監(jiān)督就不按時(shí)上線學(xué)習(xí)，或中途離開，甚至個(gè)別學(xué)生不服從家長(zhǎng)管教，還有的家庭比較特殊等。 <br> 但崗位就是責(zé)任，困難就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是收獲。非常時(shí)期，我堅(jiān)信在縣教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí) 進(jìn)取，定能共克時(shí)艱。停課不停學(xué)，隔空不隔愛，相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，只要能創(chuàng)新教育方法和教育方式，依然會(huì)迎來教育陽光明媚的春天!