<p class="ql-block"> 教育教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線，隨著第五次模擬考試落下帷幕，2022屆畢業(yè)班第二輪復習備考工作開始緊張進行。為了準確細致分析教學質量，總結梳理前期教學和管理方面的得與失，進一步查找教學工作中的問題和不足，明確教師教學方向，提高教育教學質量，榆林高新中學九年級于5月12日下午第七、八節(jié)課在3號階梯教室召開期中質量分析會。</p><p class="ql-block"> 會議由年級主任張文平老師主持，年級教務主任沙小寧老師和德育主任劉娜老師分別就分管工作做了發(fā)言。校黨支部李琪書記蒞臨指導并做了指導講話。</p> 精密準備巧安排 <p class="ql-block"> 為了開好本次期中質量分析會，九年級部提前謀劃，精心準備，力求全面客觀分析考試成績，提出改進措施，為今后的教學和管理指明方向，在僅剩的一個多月狠抓落實，爭取再攀新高。</p> 教務主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 會議伊始，教務主任沙小寧老師針對前期教務工作從五次模擬考試成績、后期教學建議和教學常規(guī)管理做了發(fā)言。尤其是針對成績分析，沙老師指出全體教師要針對現(xiàn)存問題及時調整復習備考策略，并將相關措施落實在行動上，爭取實現(xiàn)整體提升顯成效、縮小差距檢學風、學科得分重教研、同科差異提效率、三率一平有突破五大目標。同時，沙老師對誤簽登記、課堂管理等常規(guī)教學工作做了進一步說明和要求。</p> 備課組長發(fā)言 <p class="ql-block"> 順著沙老師的成績分析及后期教學管理思路，各備課組也充分分析學科成績，查明問題，并針對前期問題及困難為二輪復習備考做了針對性安排。根據(jù)各備課組的分析總結，我們發(fā)現(xiàn)在第一階段的復習中學生漸入佳境，平均成績穩(wěn)步提高，但在復習中還存在一些亟待解決的困難。</p><p class="ql-block"> 數(shù)理化學科在前期復習中普遍存在以下問題：班級差距較大、學生計算能力偏弱、學科語言不規(guī)范、學科融合能力不強、后進生學習信心不足等。針對以上問題數(shù)學組強調要加強研究中考題型，進行題位訓練；物理組指出要擴大習題面，進行創(chuàng)新實驗、重點實驗的歸納整理并以近十年中考題為練習素材，攻克大題難點；化學組計劃再次回歸教材、回歸錯題，夯實基礎，以近三年中考題為依托反復訓練重點難點熱點。</p> <p class="ql-block"> 語文英語和政史組在分析發(fā)言中指出了共性問題：學生基礎知識不夠扎實、后進生學習狀態(tài)較為低迷，審題能力偏弱等。</p><p class="ql-block"> 針對問題和困難，語文組計劃繼續(xù)在字音字形方面狠下功夫的基礎上進行培優(yōu)補偏，在分層早讀、分層作業(yè)的同時引導尖子生自主復習，加強對后進生的心理疏導工作，針對作文進行專項強化訓練；英語組將繼續(xù)凝聚全組力量，通過自制導學案進一步鞏固基礎知識的同時進行中考題訓練，不斷總結經(jīng)驗，縮小差距，穩(wěn)步提高成績；政治組將雙管齊下，幫助學生掌握開卷考試的答題方法，針對優(yōu)生精準分析答題卡，糾正答題習慣，針對后進生精簡內(nèi)容，提高學生審題理解能力；歷史組明確了后期培養(yǎng)學生學習信心的重要性，將通過再次梳理歷史時間、人物、事件強化基礎，通過反復總結?？冀?jīng)驗傳授答題技巧與方法，逐步縮小差距。</p> 德育主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 緊接著，會議進行第三項：由劉娜主任就后期班級管理、晚值班工作等再做要求。劉老師在發(fā)言中肯定了復習備考以來全體老師在晚值班工作中的辛勤付出并針對晚自習期間學生存在的問題進一步明確值班要求。同時，劉老師特別強調了學生心理健康教育和引導在沖刺階段的重要性，希望老師們在最后階段進一步強化德育管理，關注學生、走近學生，想學生所想、念學生所念，站好最后一班崗，為二輪復習備考工作保駕護航。</p> 年級主任總結發(fā)言 <p class="ql-block"> 在聽取了年級教務、德育后期工作安排以及各學科組的發(fā)言之后，年級主任張文平老師做了總結發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 首先，他希望全體老師以本次質量分析會為契機，實事求是，對癥下藥，認真落實具體工作，及時調整自己的教學思路和方法，在后期的教學管理中提質增效。其次，張老師針對后期工作提出以下四點具體要求：1.抓好學生的思想教育和管理；2.抓好典型、樹立好榜樣；3.加強學生學法和考試方法指導；4.根據(jù)?？挤答?，加強薄弱環(huán)節(jié)的強化指導；5.加強學習研討，把握命題方向；6.備課組統(tǒng)一思想，加強團結協(xié)作。最后，張老師希望全體老師凝聚共識、凝聚力量，不斷助推九年級夯實過程勇攀高峰、砥礪奮進決勝中考！</p> 校領導指導講話 <p class="ql-block"> 會議最后，校黨支部李琪書記針對本次質量分析會做了指導講話。李書記首先肯定九年級全體在前期復習備考中的付出，表示九年級是一個團結協(xié)作、和諧向上的團隊。其次，李書記也看到了我們在工作中存在的不足以及后續(xù)努力的方向，指出在今后的工作中我們要繼續(xù)以點促教、以點促改，狠抓教育教學工作。針對當前現(xiàn)狀和今后工作李書記對全體教師提出了幾個工作要點：</p><p class="ql-block"> 1.繼續(xù)弘揚精誠團結、互幫互助的良好風氣，按部就班，按要求做好規(guī)定動作；</p><p class="ql-block"> 2.學科組認真總結歷年中考命題，關注中考命題的時代性，狠抓教研；</p><p class="ql-block"> 3.關注學生身心健康和安全，培養(yǎng)團結和諧，惜時好學的優(yōu)良班風；</p><p class="ql-block"> 4.做好最后階段的班主任工作，與家長保持密切交流溝通，抓住重點學生，形成育人合力；</p><p class="ql-block"> 5.全方位做好招生宣傳工作，為促進我校高中辦學打好基礎。</p><p class="ql-block"> 最后，李書記真誠希望全體老師齊心協(xié)力、踏踏實實搞好后一階段教學工作，克服個人和家庭工作困難，厚積薄發(fā)，瞄準目標，精準發(fā)力，助力更多學子進入優(yōu)質高中學習。</p> <p class="ql-block"> 質量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學生知識掌握應用的情況，還折射出教師在教學中的得與失。此次會議借助期中過程性評價，進行有效的分析診斷，為老師們高效開展教學工作明確了努力目標與方向，讓我們清醒地認識到一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報，同時也為老師們及時調整和精進教學方法與策略提供了切實有效的依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 希望所有老師有效分析，合理規(guī)劃，在教育教學的研究路上，同守信念，共懷夢想，并肩奮戰(zhàn)，共同助力學生未來成長，鑄就中考輝煌！</p> <p class="ql-block"> 榆林高新中學九年級部</p><p class="ql-block">撰稿:俞?；? 攝影:李淵</p><p class="ql-block">?編輯: 沙小寧 審核:張文平</p>