<p class="ql-block" style="text-align:center;">五月初夏，草木微香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以夢為馬，輕舞飛揚。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以愛之名，云端相邀。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家校同心，攜手筑夢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、老師與家長之間的溝通交流，更好地形成教育合力，2022年5月12日晚，黃金村中心小學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，各年級開展了不同主題的線上家長學(xué)校家庭教育課程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動由巫麗軍副校長主持，共有四項議程。第一項議程由林玨瑜校長講話。第二項議程由各班主任進(jìn)行父母課堂的授課。第三項議程由班主任發(fā)言。第四項議程由科任教師發(fā)言。林玨瑜校長對學(xué)校近期的教育教學(xué)情況進(jìn)行了匯報，指出了“雙減”政策之后家庭教育的存在問題，對家長提出了家庭教育方面的要求。同時就《家庭教育促進(jìn)法》的頒布和實施進(jìn)行了簡單的解讀，明確了家長要負(fù)起相關(guān)的家庭教育責(zé)任。</p> 用心?相約 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年3至4月間，學(xué)校德育處對全校班主任進(jìn)行了一系列的家長學(xué)校培訓(xùn)活動：全校集中培訓(xùn)，分年級培訓(xùn)，模擬授課培訓(xùn)，討論案例學(xué)習(xí)。讓班主任老師熟知家長學(xué)?；顒拥拈_展的形式：以老師為組織者，以班級為單位，以家長為學(xué)員，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》，以《父母課堂》為指導(dǎo)教材，以集中授課、自主學(xué)習(xí)和個別指導(dǎo)相結(jié)合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次家長培訓(xùn)用“線上”集中授課的形式指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。分年級、班級層層落實,力求做到家長全參與、全受益。</p> 以愛?護(hù)航 <p class="ql-block ql-indent-1">本次課程學(xué)習(xí)，我們根據(jù)各年級家長的關(guān)注點，在《父母課堂》中選取案例，分年級進(jìn)行培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">家校共育，攜手同行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校和家庭的互相配合程度，影響著孩子的成長和發(fā)展。學(xué)校教育是主體，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的最重要場所；家庭教育是基礎(chǔ)，是對學(xué)校教育的必要補充。真正的家校合作，需要學(xué)校盡可能調(diào)動學(xué)生家長參與學(xué)校教育的熱情，獲得家長對學(xué)校管理和發(fā)展的認(rèn)同，也需要家長了解學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，使家庭教育配合學(xué)校教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">如何正確使用獎勵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">相信這個世界沒有一個人是不喜歡被獎勵的，工作中如果上司給予你獎勵，你是不是覺得工作變得更加有激情了呢?心理健康專家表示，孩子作為一個正常人也是需求被獎勵的，尤其是來自親生父母的獎勵，更是對孩子的一種激勵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">陪伴，從心出發(fā)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育孩子，父母有著不可代替的作用。優(yōu)秀的孩子不是教出來的，而是陪出來的。我們常說要多陪陪孩子，和孩子待在一間屋子就是陪孩子嗎？在陪伴這件事上，我們?nèi)菀鬃哌M(jìn)怎樣的誤區(qū)？在生活中，你知道陪伴孩子的正確方式嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">家校攜手，共育新苗</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育的根本意義不是再溫室里栽培植物，簡單地施肥澆水任其自由發(fā)展，而是要幫助孩子建立健全的人格，讓他們學(xué)會獨立面對世界的看家本領(lǐng)的同事讓孩子懂得做任何事都要圍繞“不以規(guī)矩，不能成方圓”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">五年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">引導(dǎo)孩子合理使用零花錢</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">近年來，隨著人民生活水平的提高，許多家庭日益富裕起來，孩子們的零花錢也在不斷上漲，有的甚至已經(jīng)超出“零花錢”的范疇。在中國的傳統(tǒng)家庭教育中，父母們用零花錢來培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和思想觀念的這種方式越來越普遍，但很多父母只是單純地把錢給到孩子手上，而沒有告訴孩子如何用好這些錢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">六年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">走近青春期</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">家長總是對青春期的孩子充滿了抱怨，總是覺得孩子讓自己太不省心，同時家長對于孩子的所作所為總是不夠理解，孩子又總是家長生氣，家長也批評孩子。這就會造成親子之間的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。如果家長想用一種正確的態(tài)度來對待青春期的話，家長要明白，每個人都有青春期，每個孩子都會經(jīng)歷這種階段，經(jīng)過了時間的打磨，孩子慢慢就能夠沉下心來。</p> 認(rèn)真?赴約 <p class="ql-block ql-indent-1">和風(fēng)細(xì)雨潤物無聲，真誠溝通親密無間。通過本次線上家長學(xué)?；顒訛閷W(xué)校和家長架起了溝通的橋梁，家長們都受益匪淺，紛紛在家長群發(fā)表感謝。</p> 感恩?信任 <p class="ql-block ql-indent-1">本次線上家長學(xué)校活動，離不開家長們的積極配合，雖然無法面對面交流，但是隔屏不隔愛，家長會的時間雖然有限，但是溝通所帶來的價值是無限的。結(jié)束后，家長對老師的辛勤付出表示真誠的感謝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次＂云＂端相約，為家長與老師搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺，讓家長對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活有更全面、深刻的了解。相信心與心的交流，能讓家校并肩前行，共續(xù)成長篇章。</p> <p class="ql-block">編輯：李婷婷</p><p class="ql-block">審核：林玨瑜 巫麗軍</p>