魅力課堂、砥礪奮進(jìn)——2022年龍巖市中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（小學(xué)組專(zhuān)場(chǎng)）

連城縣體育教師骨干工作室

為了促進(jìn)我市各地和學(xué)校切實(shí)重視課堂教學(xué),引導(dǎo)廣大教師不斷深化學(xué)科教學(xué)改革,進(jìn)一步提升體育學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，2022年5月11—13日，在連城縣冠豸小學(xué)舉行了2022年龍巖市小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。 　　各縣（市、區(qū)）、以及市屬學(xué)校分別各推薦1名小學(xué)體育教師參加了本次市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。八位優(yōu)秀的老師給我們帶了八節(jié)精彩紛呈的體育課，下面讓我們一起欣賞他們的精彩課堂吧。 　　第一節(jié)課由漳平市第二附屬小學(xué)的劉祖騰老師執(zhí)教《跨越式跳高》，在熱身環(huán)節(jié)通過(guò)平衡游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)將跨越式跳高的過(guò)桿技術(shù)融入到熱身操中，劉老師遵循循序漸進(jìn)、由易到難的教學(xué)原則，利用了多樣化的教學(xué)輔助手段幫助學(xué)生掌握了動(dòng)作技術(shù)。劉老師利用激勵(lì)性語(yǔ)言，讓同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)困難，頑強(qiáng)進(jìn)取，孩子們都能體驗(yàn)成功的喜悅。 　　第二節(jié)課是由武平縣民主中心學(xué)校修冠龍老師帶來(lái)的《籃球：原地雙手胸前投籃》。本課主教材原地雙手胸前投籃教授時(shí)，采用多媒體設(shè)備，將完整動(dòng)作示范采用慢動(dòng)作的形式直觀展示給學(xué)生，讓學(xué)生能更好的理解和掌握動(dòng)作技術(shù)方法；修老師采用游戲法、誘導(dǎo)練習(xí)法、比賽法等教學(xué)方法手段，層層遞進(jìn)；合理安排了學(xué)法，讓學(xué)生們自主體驗(yàn)練習(xí)、合作探究法，互相展示評(píng)價(jià)，學(xué)生們都能主動(dòng)參與到各個(gè)學(xué)練環(huán)節(jié)中，課堂氣氛熱烈。 　　第三節(jié)課是由連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的羅健勇老師執(zhí)教的水平一，二年級(jí)《30米快速跑》。羅老師在教學(xué)中，踐行“面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異”等理念，通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境和誘導(dǎo)式的教學(xué)策略，運(yùn)用了追逐跑、追球跑、對(duì)標(biāo)跑等方法，讓學(xué)生在不斷提升的教學(xué)進(jìn)程中，輕松掌握30米快速跑的動(dòng)作技能。教學(xué)中，羅老師還充分考慮了學(xué)生的練習(xí)密度，設(shè)計(jì)了合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，堅(jiān)持少等多動(dòng)的原則，利用學(xué)生分組練習(xí)后的等待時(shí)間，讓學(xué)生根據(jù)體適能指示牌也進(jìn)行一定強(qiáng)度的體適能訓(xùn)練。學(xué)生們?cè)诹_老師的課堂中感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和無(wú)窮魅力。 第四節(jié)是由長(zhǎng)汀縣濯田中心學(xué)校上官莉莉老師執(zhí)教的體操技巧《肩肘倒立》。教學(xué)一開(kāi)始上官老師就用自己大方、自信的語(yǔ)言和表現(xiàn)吸引了學(xué)生的注意力，學(xué)生們積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)練中。上官老師在器材選擇上能堅(jiān)持一物多用的原則，每位學(xué)生都有一張印有動(dòng)作圖示的小紙板，不但起到了輔助練習(xí)的作用，小紙板上的圖示將肩肘倒立動(dòng)作更直白地呈現(xiàn)給了學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們相互幫助，相互交流，體現(xiàn)了良好的合作意識(shí)。教師的教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果好。 　　第五節(jié)課是由松濤第二小學(xué)的鄒春明老師執(zhí)教的《跪跳起》。鄒教師自身素質(zhì)非常好，教學(xué)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)富有特色，動(dòng)作示范準(zhǔn)確到位、表情豐富，具有很強(qiáng)的感染力。本課教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、巧妙，利用情境“人體坦克大練兵”貫穿全課，由易到難、層層遞進(jìn)，教學(xué)手段豐富有效，很好地解決了本課的重難點(diǎn)。教學(xué)中教師還利用多媒體播放跪跳起動(dòng)作，展示動(dòng)作要點(diǎn)，又利用平板電腦拍下學(xué)生練習(xí)時(shí)的動(dòng)作并及時(shí)糾錯(cuò)。此外鄒老師還注重分層教學(xué)和多樣化的教學(xué)評(píng)價(jià)，給學(xué)生充分展示的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的體育核心素養(yǎng)的形成。 　　第六節(jié)課是由上杭縣中都中心小學(xué)丘辰老師執(zhí)教的水平二，三年級(jí)《原地投擲輕物》。在教學(xué)過(guò)程中，教師突出了以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，遵循由易到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，學(xué)生情緒高漲、積極性高。教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用了多媒體演示、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法、小組討論交流法、比賽法等，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作的效率，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)等良好的意志品質(zhì)。本課器材選用新穎，教師選用了彈力彩帶作為教學(xué)器材，并能將器材一物多用，從韻律操到投擲輕物的教學(xué)，到體適能再到拉伸放松，都將其發(fā)揮得淋漓盡致。 　　第七節(jié)課龍巖市溪南小學(xué)東寶校區(qū)溫文潔老師給大家?guī)?lái)了水平二，三年級(jí)的《跪跳起》一課。本節(jié)課教師教學(xué)思路清晰，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)策略符合三年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。本課課前準(zhǔn)備充分，溫老師將《跪跳起》示意圖貼在每位學(xué)生的體操墊下面，學(xué)生打開(kāi)墊子將其立起擺放時(shí)示意圖直入眼簾，讓學(xué)生們更直觀地學(xué)習(xí)、掌握動(dòng)作。課中教師帶著學(xué)生進(jìn)行各種角色的扮演，新穎有趣，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還使課堂富有實(shí)效性。通過(guò)扮演小火箭發(fā)射的情景，利用“火箭、點(diǎn)火、發(fā)射”的口令進(jìn)行準(zhǔn)備姿勢(shì)、擺臂制動(dòng)提膝、壓墊提膝收腿快的動(dòng)作學(xué)練，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 　　第八節(jié)課的執(zhí)教教師是永定區(qū)坎市中心小學(xué)賴(lài)志琴老師，教學(xué)內(nèi)容為水平三，五年級(jí)的《排球：正面雙手墊球》，教學(xué)中賴(lài)教師利用多媒體進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的講解，直觀形象。加深了學(xué)生對(duì)規(guī)范動(dòng)作的領(lǐng)悟，激發(fā)了學(xué)生探究新知的欲望；在練習(xí)中教師能關(guān)注全局，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助；本課的技能教學(xué)層次分明，由淺入深，逐層推進(jìn)。教師能夠鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)對(duì)同伴進(jìn)行幫助和評(píng)價(jià)，發(fā)很好地發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。 　　優(yōu)質(zhì)課評(píng)選后舉行了閉幕式，冠豸小學(xué)的羅桂龍校長(zhǎng)作為承辦學(xué)校代表講話(huà)，非常感謝八位優(yōu)秀的老師給大家?guī)?lái)了優(yōu)質(zhì)精彩的體育課，讓冠豸小學(xué)的學(xué)生們有不一樣的體驗(yàn)，也希望龍巖市的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)能多來(lái)連城傳經(jīng)送寶，促進(jìn)體育教師共同成長(zhǎng)！ 　　最后由龍巖市教育科學(xué)研究院王淳老師做活動(dòng)總結(jié)：此次體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)展示了我市體育教師風(fēng)采，推動(dòng)了體育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。也希望每一位老師都能不斷改進(jìn)自己的體育課堂教學(xué)，不斷鉆研，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性！ 　　本次龍巖市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示，為每位參賽教師搭建了實(shí)踐與提升的平臺(tái)，為觀課教師們提供了一次專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為教師們靈活駕馭體育與健康課堂教學(xué)注入了新的動(dòng)力，也為全市體育教學(xué)工作的優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！ 供圖：邱秀春供稿：黃曉婷、蘇瑛瑛、吳靜、江玉萍審核：王淳