翰墨飄香，屏幕凝情

開顏

翰墨飄香，屏幕凝情—68B速寫 　　畢業(yè)啦！ 我們畢業(yè)啦！ 我們從味古方室書法院2022行草68B班畢業(yè)啦！ 春暖花開之季，初涉翰墨圣殿的我們，崇敬古來書圣書仙“來如雷霆收震怒，罷若江海凝清光”的恢宏霹靂書章，追求“攉如羿射九日落，矯若群帝驂龍翔”的揮毫之功，走到了一起，坐在了味古方室書法院里，開始了我們一段嶄新的、令人難以忘懷的學(xué)習(xí)書法的歷程。 我們的班級(jí)管理規(guī)范 　　班級(jí)機(jī)制健全，班委們分工合作，全班其樂融融！ 因?yàn)閻酆脮?，我們齊聚在一起，天南地北一網(wǎng)親！ 我們的老師和藹可親 時(shí)光，清清淺淺，日子，重重疊疊。 曾在孩提時(shí)代，每每看到父親提筆在紅紅的紙上寫出濃濃的祝福，我就一直守在那方筆墨飄香的桌旁等待著，這生命里的等待，穿過光陰的長(zhǎng)河，碾平歲月的溝溝坎坎，升華為今日的一路花香。 于是，喜歡執(zhí)一支素筆，將流年輕觸一點(diǎn)墨香，在箋上暈染成一道道明媚風(fēng)光。將一些看得透的、看不透的塵緣輕放，只為那一抹與墨香為伴的輕柔時(shí)光。 你我在味古奇緣中相遇，每個(gè)夜晚，隨著一縷晉風(fēng)，我在陽春白雪的意境中為你研一池墨香，我用一顆真誠的心邀你！ 邀你在時(shí)光的扉頁上留下魏晉的足記！ 你們與我的相識(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)，用筆交流，被墨浸染。 在北方的天空下，我再次執(zhí)筆為你們寫下祝福:韶華勻墨香，詩韻滿庭芳。你我在學(xué)書的路上一路同行！ 我們的課堂生趣盎然一、老師的授課形象直觀 　　我們68B班主攻行草，以《書譜》為帖，筆劃、筆法、字勢(shì)、字法、章法，由淺入深，循序漸進(jìn)，雖隔屏幕，亦如師臨身旁，手把手示范，念念有詞釋解字的筆順、行筆要點(diǎn)、版面布局…… 　　重、難點(diǎn)突出，教學(xué)資源豐富??！ 　　每一節(jié)課我們都認(rèn)真讀帖。 　　讀帖，明史，悟道！ 　　每一個(gè)筆劃我們都必須寫得精致到位。 二、學(xué)員的分享層層深入 班長(zhǎng)學(xué)習(xí)有方，勤做筆記，并常常無私分享給我們。 　　學(xué)委每次課前都收集學(xué)員們的作業(yè)，制作成ppt，利于老師點(diǎn)評(píng)。 　　相互欣賞，其樂融融！ 　　天南地北，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)誼！ 　　不吝賜教，學(xué)無止境！ 　　少長(zhǎng)咸集，各抒己見！ 　　真誠切磋，不斷進(jìn)??！ 三、作業(yè)的點(diǎn)評(píng)個(gè)性飛揚(yáng) 　　老師點(diǎn)評(píng)作業(yè)及時(shí)、全面、深刻！ 　　老師的點(diǎn)評(píng)極富個(gè)性化。 學(xué)員感言（選刊）我們的班長(zhǎng)～夏東平 　　我叫夏東平，曾參軍服役20年，轉(zhuǎn)業(yè)回上海后，先后到科研所、市級(jí)機(jī)關(guān)及下屬單位工作，退休前為上海技術(shù)交易所總裁。 機(jī)緣巧合，我報(bào)名參加了2022年行草68B班的學(xué)習(xí)。兩個(gè)月一瞬即失，但印象深刻。老師劉雨凡諄諄教導(dǎo)，誨人不倦，授業(yè)解惑，激勵(lì)前行，贏得大家尊敬！ 劉老師叫我當(dāng)了班長(zhǎng)，但因本班實(shí)際堅(jiān)持上課，堅(jiān)持練習(xí)交作業(yè)的學(xué)友不是很多，故服務(wù)、管理工作并不多，唯有學(xué)習(xí)委員左建平，每次上課前都要把學(xué)友們的作業(yè)做成PPT，以便老師點(diǎn)評(píng)，工作量持續(xù)不減，要衷心感謝她的付出！學(xué)友們?cè)谌豪锝涣髯鳂I(yè)，互相點(diǎn)評(píng)，彼此點(diǎn)贊，共勉互勵(lì)，其樂融融，學(xué)到了書法技巧，也收獲了真摯友情！ 我在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，自感收獲頗豐，出乎意料。上海疫情嚴(yán)重，閉戶不出，卻正好成全了專心學(xué)書，幸哉幸哉。 1、學(xué)會(huì)了幾個(gè)小筆畫，懂得了筆法的精髓在精細(xì)化。 看了一些書法書，知道筆法是結(jié)字、章法的基礎(chǔ)，可什么是筆法之精要，去何處學(xué)習(xí)筆法，如何學(xué)到筆法？常為此煩惱。不想這次學(xué)習(xí)既然就學(xué)到了一些常用筆法，真是令人驚喜！而且現(xiàn)在拿起法帖，已經(jīng)能夠看出書圣們運(yùn)用的各種筆法了！這在今后當(dāng)受益無窮！在反復(fù)練習(xí)及劉雨凡老師的細(xì)心、耐心指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)下，更知道了現(xiàn)在學(xué)到的一些小筆畫只是基礎(chǔ)，更多地要靠今后堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能達(dá)到精準(zhǔn)，才能有更好地表現(xiàn)力。 2、找到了自己目前最大的問題，并學(xué)到了解決方法。 以前已有多人指出我寫的字軟，我只認(rèn)為是自己寫的細(xì)。這次學(xué)習(xí)，在劉老師的指導(dǎo)和學(xué)友們的互相點(diǎn)評(píng)中，我意識(shí)到了筆力不夠是我最大的問題。想來這也是自學(xué)書法的不良后果之一吧。最讓我高興的是在學(xué)習(xí)中知道了怎么去克服問題，即一是用兼毫筆（以前用長(zhǎng)鋒狼毫，彈性好），二是用毛邊紙的粗糙面（以前用光面），三是多練篆書。前兩項(xiàng)我已即知即改，效果令我欣喜，篆書以后還要多練。 3、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)書法的愛好，堅(jiān)定了練好書法的信心。 以前在父親的熏陶下，也喜愛書法，但現(xiàn)在懂了一點(diǎn)筆法皮毛后，更覺得書法一道之博大深廣，是我中華深邃淵厚文化的精華，值得余生傾注心血追尋其中！我將永記東坡先生“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下”的教誨，不斷努力，爭(zhēng)取把書法學(xué)的更好。 我們的班副～俸果 七律，學(xué)書心語幸入味古公益班，天南海北結(jié)線緣。桃李敬拜西席好，嘔心瀝血真經(jīng)傳。群龍有首東平帥，文質(zhì)彬彬君子賢。只恨相聚光陰短，他日桑梓會(huì)雨凡。 ——俸果 我們的學(xué)委～左建平 　　為期2個(gè)月的行草68B公益班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)業(yè)，在輔導(dǎo)老師劉雨凡的精心輔導(dǎo)下，我感到收獲滿滿！ 懂得了書法的正確含義，從筆法的零基礎(chǔ)到知道了什么是一根毫入紙及入紙方位和正確的順逆捻行筆方式；懂得了切立翻、頓筆、鋪毫等各種運(yùn)筆方法！感謝老師的辛勤付出！感謝班委及同學(xué)們的支持和幫助！讓我們?cè)跁ǖ牡缆飞喜粩噙M(jìn)取，以攀登書法的更高境界！ 學(xué)員～李春玉 　　我很榮幸自己的行草體驗(yàn)班分在味古方劉老師的班級(jí)學(xué)習(xí)！在這兩個(gè)月的時(shí)間里我收獲滿滿，學(xué)到了行草基本知識(shí)，收獲了開心快樂。劉老師從簡(jiǎn)單的筆畫，認(rèn)真細(xì)心的教我們?nèi)绾斡^察，如何下筆，如何運(yùn)用，點(diǎn)滴都浸透了她的專業(yè)，原先我在線下學(xué)過兩個(gè)學(xué)期的楷書，盡管老師寫得很好，但是不會(huì)象劉老師這么專業(yè)，點(diǎn)滴分析到位。我從行草不知如何下筆到了能順連寫下幾個(gè)字。從這其中深深體會(huì)到報(bào)班就需要報(bào)象味古方這樣專業(yè)的系統(tǒng)班，才能更好的學(xué)到更多更細(xì)的書法知識(shí)。 我很榮幸能在2022行草68B公益班當(dāng)小組長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了幾位來自全國(guó)各地的書法愛好者朋友，他們陽光的性格、自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度深深地帶動(dòng)了我，我也會(huì)每日要求自己向他們看齊，提交每日一練。書友們每日在群里幽默詼諧的文采，讓我從沒感到過學(xué)習(xí)的壓力，反而每日都能找到開心和快樂！ 感恩有緣認(rèn)識(shí)劉老師和書友們！感謝您們對(duì)我的鼓勵(lì)和帶動(dòng)！ 學(xué)員～趙偉 　　我的近期計(jì)劃就是去學(xué)習(xí)行草。 刷刷微信及公眾號(hào)，幸運(yùn)地看到味古方室68B行草公益班，榮幸遇到劉老師！為期兩月共13節(jié)課。劉老師這么長(zhǎng)時(shí)間地付出，我作為學(xué)校書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，更能深刻地體會(huì)到老師的不易。同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒老師們的上課形式、風(fēng)格、要素等，讓我收獲很多。. 首先了解到：大字運(yùn)腕、小字捻管。要時(shí)刻讀到，并能寫出，養(yǎng)成習(xí)慣，中側(cè)鋒并用，才能寫出漂亮而有韻味的筆畫，并非“筆筆中鋒”才會(huì)“入木三分〞。 其次，讓我粗略地了解到章法訓(xùn)練要領(lǐng)，字間布白與形狀，中軸線擺動(dòng)等等，哪么幾行字、多塊面的構(gòu)圖等是否應(yīng)該訓(xùn)練，又如何訓(xùn)練，墨法應(yīng)如何去表現(xiàn)等，我期待進(jìn)入初階班學(xué)習(xí)…… 每周有網(wǎng)課上，靜心練字，逐漸變成了一種習(xí)慣，感覺很充實(shí)。同時(shí)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，老師的教誨、同學(xué)間的相互勉勵(lì)，除我之外個(gè)個(gè)能詩善文，令我佩服！希望能繼續(xù)混入文人們的隊(duì)伍，受到熏陶，得點(diǎn)滴啟示，讓我進(jìn)步！ 學(xué)員～許祖勝 　　大約在40多天前，我在手機(jī)上報(bào)名參加了2022行草68B公益班，現(xiàn)在即將結(jié)業(yè)了。一個(gè)月多來，我們網(wǎng)上收看了劉雨凡老師的十幾次授課和點(diǎn)評(píng)作業(yè)，也看到了劉雨凡老師的數(shù)百次網(wǎng)上留言，讓人受益匪淺，感概頗多。在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)，我們來自全國(guó)各地四面八方的學(xué)員，在一起學(xué)習(xí)交流，雖然我們遠(yuǎn)隔千里素不相識(shí)，但結(jié)下了深厚的友情。作為2022行草68B公益班的一名普通學(xué)員，在此我也談點(diǎn)學(xué)習(xí)感言。 首先，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我學(xué)到了不少新的東西，包括新理念、新概念、新方法、新技巧。過去長(zhǎng)期以來我們開始學(xué)習(xí)書法，對(duì)握筆、起筆、運(yùn)筆、收筆、藏鋒、側(cè)鋒、露鋒等概念要看的多些，注重字的間架結(jié)構(gòu)，老師也總是說要多練苦練，對(duì)學(xué)習(xí)書法的技巧認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)起來枯燥無味，甚至學(xué)無所成。通過劉雨凡老師的網(wǎng)上授課，我們學(xué)到了很多書法的新概念，如一根毫入紙，捻管、逆捻管、順捻管、側(cè)翻、絞轉(zhuǎn)等等，都是我們?cè)谶^去沒有聽到也沒看到的。當(dāng)然我們學(xué)習(xí)書法不一定都從《書譜》開始，途徑很多，但這些概念和技能是學(xué)好書法的基礎(chǔ)。 第二，對(duì)劉雨凡老師的治學(xué)態(tài)度和精神表示由衷的敬佩。她不僅書法技藝高超，理論功底扎實(shí)，而且文學(xué)造詣深厚，一個(gè)多月來的教學(xué)和留言，給了我們很深的印象，很多的啟迪。她孜孜不倦的追求書法技藝，耐心細(xì)致的為學(xué)員講解，不畏困難（如病痛、家務(wù)、抗疫等）的堅(jiān)強(qiáng)毅力，不得不令人佩服。 第三，結(jié)識(shí)了一批新的書法朋友，他們勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如班長(zhǎng)夏東平，組長(zhǎng)李春玉，班委左建平、顏顏、俸果等，自始至終成為這個(gè)班的活躍份子，不僅書法優(yōu)秀，成績(jī)突出，還樂于幫助他人，這是難能可貴之處。 書法公益班即將結(jié)束，但我們的友情仍在不斷的發(fā)展，書法的愛好在不斷延續(xù)，書法的水平在不斷提高，讓我們?cè)诓煌胤讲煌瑣徫簧喜粩嘟涣?、共同進(jìn)步，共享書法的快樂！ 學(xué)員～顏顏 68B班，開啟了我的書學(xué)之門 ——味古方室2022行草公益班學(xué)書有感 歲月在筆尖劃過，歡愉、繽紛的68B行草公益班圓滿結(jié)束了?；仨掠嗟臍v程，情懷、收獲、感喟深幾許！ ——明師導(dǎo)學(xué) 咱們班的導(dǎo)師是劉雨凡老師。月余了，我們只聞其聲，未見其人，但卻真真切切地感覺她就在我們的身邊。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，班級(jí)管理嚴(yán)明；她每天清晨清新的祝福中總是敦促大家抓緊練筆；她在直播課堂里引經(jīng)據(jù)典，抑揚(yáng)頓挫，“字”的內(nèi)涵、“帖”的源泉、書學(xué)史論等深入淺出，筆勢(shì)、手勢(shì)的示范生動(dòng)直觀、細(xì)致入微；她要求我們筆畫精細(xì)到筆的一動(dòng)一靜，紙的一點(diǎn)一墨，毫的一切一立一翻一絞一轉(zhuǎn)；她還時(shí)常在群里與大家深入交流，作業(yè)評(píng)價(jià)頗富個(gè)性化；學(xué)員病了，她致以親切的問候；學(xué)員質(zhì)疑了，她百答不厭；學(xué)員進(jìn)步了，她欣慰得如孩子般驚嘆。 ——學(xué)友促勵(lì) 翻閱群?jiǎn)T的信息，發(fā)現(xiàn)大多都是“堂”、“閣”、“行”、“社”之士，一看就高手如云，但大家都十分謙虛好學(xué)，人人每天都在勤奮操練，發(fā)送作業(yè)相互評(píng)價(jià)，也分享自己的創(chuàng)作成果。 我大概是班里為數(shù)不多的“小白”，大家都特別關(guān)心我。班長(zhǎng)的不斷勉勵(lì)，讓我筆耕不輟；副班的激發(fā)令我拼搏向上；學(xué)委的關(guān)心和她自己每天廢寢忘食揮毫潑墨的精神振奮了我，阿偉“寫不好字絕不睡覺”的豪情感染著我，春玉、序春、阿梯等學(xué)友們紛紛鼓勵(lì)我。我生病了，大家都噓寒問暖；我寫不出了，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，班長(zhǎng)還把他的筆記發(fā)給我琢磨；我提交作業(yè)了，大家都十分肯定我的進(jìn)步并指出我努力的方向。 咱們68B班，巴掌大的手機(jī)屏幕演繹著宏大的學(xué)書空間，其樂融融的一大家子吶！ ——自我磨礪我是0基礎(chǔ)者。某日無意間點(diǎn)擊朋友圈信息便進(jìn)入了68B，并被老師委任為第二組組長(zhǎng)。平時(shí)在鍵盤上歡快敲擊的手指、握著指揮棒節(jié)奏分明的手臂，可抓起毛筆來還不如筷子靈活。這相貌平平、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的毛筆，其蘊(yùn)涵竟然這么深厚，筆管微微一捻，便可力撥千斤，龍飛鳳舞，一瀉千里；3cm長(zhǎng)的筆毫不斷翻飛，提按使轉(zhuǎn)，墨色線條即美不勝收，藝術(shù)典藏，千古巨幅，無愧中華之一絕！ 我初涉其中，囧態(tài)百出，家人戲噓：“你突發(fā)奇想玩起毛筆了，而且一上來就《書譜》。呵呵！準(zhǔn)備18缸水喲！”我笑道：”嘿嘿！不要阻礙一代宗師橫空出世喲！家里的自來水管里源源不斷吶！” 我目標(biāo)堅(jiān)定，百折不撓。我從不缺課，緊盯屏幕，全力吮吸，實(shí)時(shí)錄屏，課后反復(fù)觀看回放；我仔細(xì)閱讀碑帖，品其境，悟其道；我堅(jiān)持每天都動(dòng)筆，每一個(gè)筆畫都做到寫規(guī)范寫到位，散步、做飯時(shí)我都在書空吶；我旋轉(zhuǎn)圓盤、揉搓核桃強(qiáng)化訓(xùn)練手腕的靈活度；我每次都按時(shí)提交作業(yè)，獲取老師與學(xué)友們的反饋，享受進(jìn)步的喜悅。 一番打拼，如今我雖距“一代宗師”尚遙不可企及，但我也懂得了一根毫入紙、順捻、逆捻、切立翻、絞轉(zhuǎn)、露鋒、藏鋒、搭鋒等，我的箋上也能呈現(xiàn)出幾個(gè)墨色的漢字啦！ 感謝大家！老師的引導(dǎo)、班長(zhǎng)的敦促、諸君的勉勵(lì)、還有“小組長(zhǎng)”這頭銜的自律，讓我堅(jiān)持下來了。 舍不得劉雨凡老師，舍不得68B的學(xué)友們，舍不得荒廢已經(jīng)獲益的學(xué)書體驗(yàn)，我報(bào)名沖進(jìn)了初階班。 峰頂觀墜石，湖中養(yǎng)白鵝，蘭亭醉寫序。書學(xué)之路，漫漫兮，我將上下而求索！ 學(xué)員～王紹龍 　　老師教的認(rèn)真，班長(zhǎng)管理嚴(yán)格，同學(xué)溝通融洽，自己俗務(wù)纏身，慚愧的緊，希望過幾年退休后好好學(xué)習(xí)，全身心投入，謝謝！ 學(xué)員～常時(shí)梯 卜算子學(xué)書 網(wǎng)路眾家聊，書海真奇妙，字法筆法章墨法，味古方室高。 公益不縮水，劉師丹心照，杏壇布道懂平生，遙祝見屏笑。 學(xué)員～奚偉 本人自學(xué)書法6年，之前也跟著網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)過一段時(shí)間，也曾經(jīng)到一些書法培訓(xùn)班上過一段時(shí)間的課程，對(duì)真草篆隸行算是都有涉獵。雖然這是我的業(yè)余愛好，但是，我也確實(shí)耗費(fèi)了不少的時(shí)間和金錢在這項(xiàng)愛好里面。經(jīng)過多年的浸淫，雖然略有進(jìn)步，在臨寫過程中，總感覺對(duì)書法的內(nèi)在筆法似有似無，似乎掌握了一點(diǎn)，可是，很多筆畫又感覺不準(zhǔn)確，跟隨書法公益班學(xué)習(xí)以來，在劉老師的悉心教導(dǎo)下，對(duì)入筆，行筆，收筆又進(jìn)行了一次革命性的梳理，對(duì)捻管的使用更加的知其然，也知其所以然，側(cè)鋒鋪毫更加大膽，使轉(zhuǎn)提按筆法也有了新的認(rèn)識(shí)，特別是側(cè)鋒的使用，以前總是不放心，習(xí)慣中鋒行筆，導(dǎo)致過于中正，沒有側(cè)妍的感覺，因此，我對(duì)二王的筆意也有了新的認(rèn)識(shí)。 因此，書法公益班使我對(duì)二王一搨直下的筆法、書譜的書寫方法有了根本的提高，雖然公益班有一定的商業(yè)邏輯在里面，歸根結(jié)底是為了讓書法愛好者成為他們的真正付費(fèi)用戶，但是，從傳授技藝的角度，確實(shí)對(duì)普及書法知識(shí)有一定的功德，我感覺在這個(gè)公益班里受益匪淺，再次感謝劉老師的耐心指導(dǎo)和作業(yè)的批改。 學(xué)員作品（選刊） 夏東平作品之一 夏東平作品之二 夏東平作品之三 平安帖此粗平安。修載來十余日。諸人近集存想。明日當(dāng)復(fù)悉來。無由同。增慨。釋：1、粗：略微、大致。2、修載：指王耆之，王羲之的從兄弟。3、存想：思忖、思量。4、無由：沒有辦法。意為：最近稍微平靜安寧一些。修載來此十來天，大家都聚集在一起。估計(jì)明天不能象這幾日一樣大家在一起聚會(huì)，心里都多了些遺憾。習(xí)平安帖之感長(zhǎng)久望平安，臨池蕩小瀾。斧切篁碎捻，只愿抱布帆。注：1，篁：竹桿毛筆。2，“切”、“捻”均為書法筆法。3，臨池：指學(xué)習(xí)書法。典出《晉書.衛(wèi)恒傳》。4，布帆：即“布帆無恙”，比喻旅途平安,典出南朝宋.劉義慶《也說新語.排調(diào)》。 俸果作品之一 俸果作品之二 俸果作品之三 左建平作品之一 左建平作品之二 左建平作品之三 李春玉作品之一 李春玉作品之二 顏顏習(xí)作之一 顏顏習(xí)作之二 王紹龍作品之一 王紹龍作品之二 常時(shí)梯作品之一 常時(shí)梯作品之二 奚偉作品之一 奚偉作品之二 許祖勝作品之一 許祖勝作品之二 許祖勝作品之三 趙偉作品之一 趙偉作品之二 劉老師墨寶特輯 劉老師墨寶之一 劉老師墨寶之二 劉老師墨寶之三 劉老師墨寶之四 劉老師墨寶之五 劉老師墨寶之六 書學(xué)之路，我們一如既往 　　本班學(xué)友們的畢業(yè)作品琳瑯滿目，一段經(jīng)歷，一份典藏。已參加過味古方室書法院學(xué)習(xí)的同道，亦或正準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的學(xué)友，以及有書法愛好但還未參加本院學(xué)習(xí)的朋友們，看到了都會(huì)收獲滿滿，獲益匪淺，受惠終生！ 我們所有的言語都濃縮、凝煉在以下詩中：七律.學(xué)書樂大幸機(jī)緣對(duì)翰席，帖碑香墨一壺沏。迷離曲徑切翻斬，高闊云天捻管劈。絞轉(zhuǎn)翩躚拋袖舞，篆垂肅立灌樁基。推門林密山徑遠(yuǎn)，一路撥荊上古梯。 注：“切翻、捻管、絞轉(zhuǎn)”均為新學(xué)的書法技巧。