以培促教一路前行 ——育花路小學(xué)附設(shè)幼兒園教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)

快樂(lè)育幼

信息技術(shù)與各學(xué)科的融合，是構(gòu)建信息社會(huì)新型教學(xué)模式的重要途徑，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和幼兒學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下，信息工程2.0將首先溶入到未來(lái)教育中。將助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，幫助各校打造更為“高效、陽(yáng)光、生態(tài)”的課堂。4月29日下午，育花路小學(xué)附設(shè)幼兒園開(kāi)展了2022年春信息化2.0項(xiàng)目微能力點(diǎn)集中培訓(xùn)。 活動(dòng)開(kāi)始前，有活力的暖場(chǎng)熱身。 活動(dòng)流程安排。 “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！眲@長(zhǎng)為培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)講話，對(duì)教師們近期完成的幼兒園線上教學(xué)微課進(jìn)行總結(jié)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)互促互進(jìn)，把微課的制作有一個(gè)新的提升。 每位教師已經(jīng)制作了兩節(jié)微課，發(fā)給孩子們學(xué)習(xí)，大家做的怎么樣，孩子和家長(zhǎng)的反饋怎么樣，還有什么技術(shù)困惑呢？ 觀看微課積極交流，說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)！ 第一部分欣賞結(jié)束進(jìn)入討論部分。 老師們基本掌握了剪映軟件的功能及使用方法。此次培訓(xùn)交流增強(qiáng)了教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)打造全新教學(xué)活動(dòng)的意識(shí)，進(jìn)一步提高了教師們的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平。相信在今后的教學(xué)過(guò)程中，微課技術(shù)將為幼兒園教學(xué)活動(dòng)注入新的活力，真正實(shí)現(xiàn)智慧課堂、高效課堂。 通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，教師們定會(huì)學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所得。今后，我們會(huì)一如既往地在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，使信息技術(shù)與幼兒教育教學(xué)融合創(chuàng)新，進(jìn)一步提升教師自身的信息化水平。教師們也將用最飽滿的熱情投入到信息技術(shù)2.0工程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!