成長的足跡

陳禹璋

成長是什么呢？是臉龐變了模樣？長高了個子？都不是。那成長到底是什么呢？我認為成長就是進步的過程！ 下面我就和同學們分享一下我這六年的進步過程吧！ 三、四年級我學會了很多本領。 除了校內(nèi)學習。也少不了課外愛好，長笛、象棋、籃球等等。雖然還不熟練，但我會再努力。 一二年級我有了新朋友。 剛開始的時候我覺得交朋友這件事很難，因為和陌生人一起玩我會感到特別不自在，所以有些不和群；只和以前幼兒園的小朋友一起玩，可是老師告訴我們，萬事開頭難，不能總是那幾個朋友呀！要學會適應。想著老師的鼓舞，我鼓足勇氣試著交新朋友，漸漸地，隨著時間的增長，我的朋友也越來越多，我成功的結識了很多好朋友。 五年級意識到自己的不足。 隨著一點點的長大，我意識到自己的不足！課外，我向一些比我學習好的同學請教，數(shù)學、語文重要的知識點，課上我也會努力的認真聽講，努力控制身體里淘氣、溜號的我，盡管有時還會控制不住，但我不會放棄！ 六年級我進步了！ 時光荏苒，我已經(jīng)六年級了，通過自己不斷的努力，我終于有所提高，語文讀書、預習，我學會了用思維導圖，作文從只能寫幾十字的片段到寫幾百字的大作文；數(shù)學，從不會審題，到現(xiàn)在的思路清晰；長笛從最簡單的指法，到現(xiàn)在可以演奏十級曲目。這些都少不了老師的教導、少不了同學的陪伴、也少不了父母對我的關心！ 畢業(yè) 贈言 我們馬上要畢業(yè)了！回頭看看過去的六年是那樣的匆匆、那樣的短暫、那樣的快樂！就像午后快要落下的夕陽，燦爛無比，親愛的老師，我會把您的諄諄教誨牢記心間，也祝您笑口常開、青春永駐、桃李滿天下。同學們，我的祝福也不會少了你們，愿我們在學習的道路上更上一層樓！ 加油?。?！