靜心閱讀，一起向未來

子非魚

大家好！我是來自衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)新湖校區(qū)三（8）班的謝弋航。 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書可以擴(kuò)展我們的視野，讀書可以浸潤我們的心靈。4月23日是世界讀書日，為響應(yīng)學(xué)校讀書節(jié)號(hào)召，我們家也積極開展閱讀活動(dòng)，一起來看看吧！ 一、采購書籍新學(xué)期開始，敬愛的張老師就為我們推薦了三年級(jí)下冊(cè)必讀書目和選讀書目，媽媽迅速為我購買了所有書籍，我翹首企盼它們的到來。 二、制定計(jì)劃在我的自主設(shè)計(jì)下，閱讀計(jì)劃表誕生了。雖然它不夠完美，但我已使出洪荒之力。 三、閱讀身影我有四個(gè)小書架，那里擺放著我從小到大的閱讀的書籍，一起來看看吧：1.餐邊柜小書架，每天吃早餐時(shí)我會(huì)順手拿一本喜愛的書，一邊吃一邊看，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔?，此時(shí)，只有書本才是我的朋友，我并不感到孤獨(dú)。有一次看得太入迷，差一點(diǎn)兒上學(xué)遲到。 2.大書桌小書架。說是書架，其實(shí)是順墻擺放的一些書，在我寫完作業(yè)之余，也會(huì)挑選自己喜歡看的書一飽眼福。 3.壁龕小書架。我喜歡藍(lán)色，把自己的書擺放在藍(lán)色的小壁龕里讓我的閱讀多了一份期待。 4.床頭移動(dòng)小書架。這是一個(gè)非常靈活的小書架，我一般把它放在床頭，睡覺之前就會(huì)從這里拿出我愛看的書，非常方便。 四、我的收獲閱讀就像一場旅行，我們能從書中感受不同的故事情節(jié)，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。小時(shí)候，媽媽帶我一起讀繪本，有時(shí)我們也會(huì)一起演繪本；爸爸帶我一起遨游數(shù)字王國，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣；我們一起做閱讀畫冊(cè)，參加學(xué)校的故事比賽；閑暇時(shí)分，媽媽愛帶我去逛書店，很多書店都留下了我的身影。疫情之前，只要我們出去游玩，我都會(huì)帶上幾本自己愛看的書裝在旅行箱里，這樣，晚上睡覺就不會(huì)無聊啦！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，也有困惑我的問題，有時(shí)候我寫作業(yè)的動(dòng)作不是那么快，這樣就會(huì)影響我的閱讀時(shí)間，唉，真期待自己能長出三頭六臂，這樣就可以作業(yè)、閱讀、運(yùn)動(dòng)各司其職啦！