<p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)海晏縣教育局關于信息技術應用能力提升工程2.0研修縣級聯(lián)動教研系列活動實施方案的通知。結合我校校本教研活動，二年級組進行了小學組縣級聯(lián)動教研系列活動之信息技術與教育教學融合的教學反思評比活動！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為教育戰(zhàn)線的一員，我們有幸參加了信息技術2.0的線下培訓，充分發(fā)揮了遠程教育的作用，讓我們足不出戶即可享受到優(yōu)質的學科培訓，資源共享，網(wǎng)絡學習資源，大大提高培訓的質量，我們從觀看視頻，閱讀資料，班級交流討論，集中答題，交作業(yè)這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務，為我們搭建了一個學習交流提高的平臺。在一次信息技術培訓中，我們轉變自己的學習觀念，高度重視，認真負責的按照每個模板的要求去學習，完成學習任務，促進學習專業(yè)知識和理論水平，通過培訓學習引發(fā)了對現(xiàn)在教育諸多思考。</p> <p class="ql-block">一、轉變觀念，提高自身素養(yǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想法異常幼稚。在此次培訓中，我們轉變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流，并高質量完成作業(yè)，并且注重學思結合，把所學的知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質的提高，讓我們在學習中感覺到教師如何成長，如何應對等都是一個新問題，只要轉變教育觀念，才能實現(xiàn)教育的價值。</p> <p class="ql-block">二、提高專業(yè)理論知識水平</p><p class="ql-block ql-indent-1">每次培訓是通過線上的課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我們懂得了許多以前所不了解的知識。讓我們感覺到真是學無止境，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷的學習，充電。在培訓中，我們了解信息技術基本工具的作用，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學和信息技術整合的教學設計方法，能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂的教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力，了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇應用，改進課堂教學及其研究行為。</p> <p class="ql-block">三、提高課件制作水平</p><p class="ql-block ql-indent-1">掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程。優(yōu)秀的課件因融教育性，科學性，藝術性，技術性于一體，這樣才能限度的發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量。所以通過此次培訓，使我們會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻，圖片，flash等資源，并將他們整合到課件中進行技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發(fā)學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block">四、信息技術理論掌握的更為系統(tǒng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過學習使我們對學習技術的理論與方法掌握的更加系統(tǒng)，使我們感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍”、地更綠、水更清”的感覺。不但提高了我們對新課程的認識，還使自己的信息技術教學能力和技術也得到了提高，我們將會把所學知識應用于日常教學工作中推進學校信息化建設，同時學無止境，我們也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研，學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教學信息化建設作出自己的努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學以致用，才是根本。線下信息技術培訓的內容很實用，培訓結束后，我們要把培訓中獲得的知識運用到教育教學工作實踐中。今后我們將一如既往，踏踏實實的繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教育工作服務。</p>