<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 中國飲食文化博大精深，南甜北咸，南米北面，東辣西酸……不同地區(qū)在飲食上形成了許多不同的風(fēng)格，充分體現(xiàn)了我國幅員遼闊、地大物博～</span></p> <p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，提高學(xué)生對傳統(tǒng)飲食文化的認(rèn)知，豐富線上學(xué)習(xí)生活，沙畔明德小學(xué)二年級的老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，布置了以中國美食為主題的特色作業(yè)，讓孩子們以美食為視點(diǎn)，感受中國美食的博大精深。</p><p class="ql-block"> ????????</p><p class="ql-block">????????</p><p class="ql-block"> 針對課文內(nèi)容，二年級語文老師制定了一份特色作業(yè)單，讓孩子們知道葷素搭配，養(yǎng)成不挑食的健康飲食習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)生學(xué)習(xí)了課文《中國美食》，課堂上通過豐富的菜品圖片和視頻資料的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到食材和菜肴的類別，知道了多種烹飪方法，明白了不同的烹飪方法可以制作不同味道的美味佳肴，從而愛上中國的美食文化。</span></p> 爭當(dāng)美食小達(dá)人 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 看著賞心悅目、五彩繽紛的中國美食，孩子們那顆美食家的心蠢蠢欲動(dòng)了，于是在老師千叮萬嚀“注意安全”的前提下，孩子們由家長看護(hù)和幫助，開啟了人生一次美食家之旅。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Enjoy delicious food and slow life</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??????????</span></p> <p class="ql-block"> 從擇菜到切菜，從開火到倒油，從翻炒到裝盤，這一步步看似簡單卻又艱辛的過程，終于在父母的協(xié)助下完成！讓我們一起來看看二年級的孩子們是怎樣做美味佳肴的吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 課堂教學(xué)是實(shí)踐增值的起點(diǎn)，多元化的作業(yè)設(shè)計(jì)則是“雙減”落地的關(guān)鍵點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block"> 每一顆種子都應(yīng)該發(fā)芽，每一個(gè)夢想都值得澆灌，隨著“雙減”的全面落地，特色作業(yè)給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了興趣，提供了展示的舞臺(tái)，提升了學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，也吸引了更多的孩子投入到愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中來～</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> Enjoy delicious food and slow life</i></p> <p class="ql-block"> “雙減”背景下，如何既讓孩子喜歡一門學(xué)科，又能在學(xué)習(xí)中獲得方法技能，是沙畔明德小學(xué)老師們一直探索的。本次《中國美食》特色作業(yè)，讓學(xué)生通過做家常美食，畫家鄉(xiāng)美食，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，體會(huì)了做菜的快樂，也明白了“一日三餐，來之不易”的道理，從而更懂得感恩</p> <p class="ql-block"> 在今后的教學(xué)過程中，沙畔明德小學(xué)將在“提質(zhì)減負(fù)”的路上繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，以學(xué)生為本，使學(xué)生的視野由課本走向自然，走向生活，讓他們在具有趣味性，層次性，實(shí)踐性的作業(yè)中，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道亮麗的風(fēng)景！</p>