<p class="ql-block">教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規(guī)才能有成功的教育。本周對線上教學做了整理與總結。</p> 我們數學組圓滿的完成了對全體數學教師的集體備課、個人備課和作業(yè)、單元檢測、居家課程、小杏仁成長積分等內容的督查。 從總體情況來看，老師們的工作都很扎實，常規(guī)材料準備充分，合理安排教學進度，并且注重了特色作業(yè)。 通過認真的檢查，發(fā)現(xiàn)教師備課用心，對教參認真學習，圈劃，備注。學生的作業(yè)書寫認真，老師做到了全批全改還有評價性語言。 單元檢測和同步練習冊批改率較高，并有二次更改的痕跡，每個年級組都有特色作業(yè)如單元思維導圖，錯題集等。它們的實用性較高。 備課體現(xiàn)完整流程，重難點突出，實效性強并體現(xiàn)集備成果，體現(xiàn)課標內容。 重視教學用書使用，對教參研讀細致，圈畫批注認真。 作業(yè)認真工整規(guī)范，教師全批全改。激勵性評價語。 單元檢測題全批全改，激勵性評價語。批改認真。有糾錯，二次復批。二次檢測及時、教師監(jiān)控，錯題有反饋。 小組積分每節(jié)課都在記錄，及時評價，學生的積極性較高。 教師們都能認真?zhèn)湔n，備好教材，抓住重點、突破難點;備好學生，教授方法、舉一反三。作業(yè)能及時讓學生訂正，有二次復批，有批改日期，有激勵性評語。