為了充分發(fā)揮班主任在思想德育建設(shè)中的主力軍作用，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生的健康成長，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和教育質(zhì)量，陜西師大附中渭北中學(xué)初2023屆年級組舉行了“道而弗牽 強(qiáng)而弗抑”為主題的微班會系列分享活動。 本次活動，各班主任自行擬定微班會主題；微班會時(shí)間為15—20分鐘；微班會順序?qū)⒉扇〕楹灥姆绞健?lt;br> <h5 style="text-align: center"><b style=""><font color="#9b9b9b">微班會主題：做個(gè)有競爭力的人</font></b></h5> 鄭老師的這節(jié)班會課以“做一個(gè)有競爭力的人”為主題，切入點(diǎn)小，主題鮮明，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。通過“社會對男性和女性的期許是什么”為話題導(dǎo)入，進(jìn)行學(xué)生討論，最后得出結(jié)論如何成為一個(gè)有競爭力的人。整堂班會課以學(xué)生為主體，班主任耐心引導(dǎo)、認(rèn)真傾聽，給學(xué)生思想內(nèi)化與生成的時(shí)間。等一朵花開，那就不妨慢慢來。<div><br></div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b"><b>微班會主題：奮斗青春 不負(fù)韶華</b></font></h5> <div><div><br></div></div> 關(guān)老師的班會巧妙結(jié)合近期結(jié)束的期中考試，針對有的學(xué)生在考試中嶄露頭角，而有的學(xué)生一退千丈的現(xiàn)象，鼓勵(lì)孩子們及時(shí)進(jìn)行反思?xì)w因，勝不驕，敗不餒。充滿魅力的語言，豐富多樣的活動，充分調(diào)動了同學(xué)們參與活動的積極性，在輕松活躍的氣氛中有效將班級問題解決。<br> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#9b9b9b">微班會主題：反詐宣傳進(jìn)校園 攜手共筑防騙墻</font></b></h5> 李小妮老師以本周班級群里進(jìn)入“假”班主任實(shí)行詐騙為切入點(diǎn)，防范詐騙教育具有及時(shí)性的特點(diǎn)，通過展現(xiàn)前因后果為案例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展問題。教師用親身經(jīng)驗(yàn)做示范，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識和法治觀念。<div> 最好的教育內(nèi)容便是源于生活的案例，只有關(guān)注生活，捕捉細(xì)節(jié)，才能穿透靈魂，體現(xiàn)育人的智慧。</div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b"><b>微班會主題：人生不設(shè)限</b></font></h5> 李樂老師通過與學(xué)生三次拍手游戲互動，在游戲中告訴學(xué)生，你比自己想象中優(yōu)秀。每個(gè)人都是潛在的勝利者，希望所有學(xué)生能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中，積極參與，全力以赴，從平凡到超凡。<div> 教師正面的一句話，富有人情味的教育方式，才能更好地走近學(xué)生，觸摸他們的靈魂。</div> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#9b9b9b">微班會主題：規(guī)范升旗姿勢 弘揚(yáng)愛國精神</font></b></h5> 王老師抓住學(xué)生日常生活的細(xì)節(jié)，就升國旗時(shí)存在的問題，讓學(xué)生意識到每周的升旗教育，不僅僅是一種紀(jì)念，也是國家國旗法的規(guī)定。我們要以飽滿的精神面貌參與其中，規(guī)范自己的升旗姿勢，從站姿道手勢，到腿腳的站立，到目視前方，到眼神堅(jiān)定。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國精神，從小處著眼，卻有很好的教育意義。 <div> 他們，用愛心打動學(xué)生，用細(xì)心關(guān)懷學(xué)生，用熱心服務(wù)學(xué)生，用耐心感化學(xué)生，用真心滋潤學(xué)生。他們是學(xué)生的教師，是孩子的家長，更是陪伴孩子左右的朋友和伙伴！</div> 此次活動已進(jìn)行了一半，但是帶給班主任們的思考并沒有停止。只有不斷地學(xué)習(xí)，在交流中才能發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，才能更好地陪伴每一朵花盡情綻放！<div><br><div><br></div><div>文字：各班主任、王丹<br>編輯：王丹 <br>圖片：劉進(jìn)樂<br>審核：劉進(jìn)樂<br></div></div>