<p class="ql-block">疫情就是命令，防疫就是責任，為了提升領導班子和教師應對疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，我園于2022年5月15日下午進行了新冠肺炎疫情防控演練。</p> <p class="ql-block">為保障演練的切實開展，演練前制定了細致的演練預案，并提前告知相應小組成員，進一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。</p> 演練一：
?教職工入園檢查 <p class="ql-block">掃靈寶一碼通，檢測健康碼</p> <p class="ql-block">測溫</p> <p class="ql-block">查驗生活軌跡，行程碼</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒教師的應急處置</p> <p class="ql-block">晨檢室留觀</p> <p class="ql-block">身體狀況記錄</p> <p class="ql-block">向上級報告</p> <p class="ql-block">二、幼兒入園模擬演練</p><p class="ql-block"> 1.幼兒入園晨檢</p><p class="ql-block"> 早上8:00幼兒陸續(xù)入園，幼兒戴口罩在大門口間隔一米排隊，依照我園的開學方案中的入園時間安排，采取分批形式，家長出示健康卡掃行程碼，由保健老師對幼兒進行體溫檢測、手部消毒，無異常的幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block">排隊錯峰入園</p> <p class="ql-block">驗收行程軌跡和健康表，核酸檢測證明等</p> <p class="ql-block">測溫消毒進入校園</p> <p class="ql-block">校園網(wǎng)格化管理</p> <p class="ql-block">再次測量體溫，進入教室， 幼兒進入班級后，教師組織幼兒認真洗手，做好個人衛(wèi)生。對未入園的幼兒進行缺勤跟蹤工作，詳細了解幼兒未入園的原因。</p> <p class="ql-block">錯峰同向就餐</p> <p class="ql-block">戶外活動</p> <p class="ql-block">教學活動</p> <p class="ql-block">保持距離進行洗手、如廁</p> <p class="ql-block">進行午檢記錄，發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況，實施應急處置預案。</p> <p class="ql-block">疏散幼兒</p> <p class="ql-block">向上級報告</p> <p class="ql-block">帶入留觀室，進行閉環(huán)運轉</p> <p class="ql-block">進行校園全面消殺</p> <p class="ql-block">演練結束，應急處置小組進行總結。馮主任就演練過程中所發(fā)現(xiàn)的問題與不足，要求立即調整改進，進一步規(guī)范幼兒園應急事件的處置流程，筑牢入園晨檢第一道防線，為順利復學打下堅實基礎。</p>