<p class="ql-block"> 本單元圍繞“家人”主題，編排了四篇課文《靜夜思》、《夜色》、《彩虹》、《端午粽》和語文園地。古詩《靜夜思》語言淺顯易懂；兒童詩《夜色》和散文《彩虹》想象奇特，用孩子的視角、童趣化的語言進(jìn)行表達(dá)；傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗散文《端午粽》生動地向我們介紹了粽子的樣子、味道和花樣，引導(dǎo)學(xué)生了解、熱愛中華傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> 1.讀好長句子是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。這個要求貫穿整個單元的教學(xué)，在課堂上引領(lǐng)學(xué)生初步感知長句子的停頓，讀通、讀懂長句子；學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語連讀、正確停頓等方法把長句子讀好；讀好多個分句組成的反問句，讀好分句間的停頓，并能試著讀出問句的語氣和情趣。</p><p class="ql-block"> 2.語言的積累也是本單元教學(xué)的一個重點(diǎn)，包括詞語的積累和古詩的積累。詞語的積累有常見詞語的積累。</p><p class="ql-block"> 3.讓學(xué)生根據(jù)課文信息作簡單推斷，并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)。如，《夜色》中，“我”一看窗外，心就亂跳。引導(dǎo)學(xué)生猜測：“我”會看到什么，以為是什么？還可以根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活實(shí)際說開去。學(xué)習(xí)了《夜色》后，說說自己曾經(jīng)怕黑的經(jīng)歷，是怎樣克服這種心理的。</p><p class="ql-block"> 扎實(shí)的教學(xué)，使學(xué)生有很大的收獲！</p>