<h3>體育“四有課堂”展現(xiàn)師生風(fēng)采<br></h3> <h3>接省教研室劉主任通知，項(xiàng)城市公園路學(xué)校教導(dǎo)處于2022年5月17日上午組織體育教師，通過河南省遠(yuǎn)程互動教研平臺，在家觀看了直播《河南省小學(xué)（初中）體育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》的解讀活動。由河南省鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W校的李夢雪老師主講，講的四年級足球課--“腳內(nèi)側(cè)踢球”和“趣味跳房子”</h3> <h3>會議要求落實(shí)教學(xué)基本要求，實(shí)現(xiàn)體育“四有課堂”?！八挠小斌w育課堂反映了體育課程的基本性質(zhì)和獨(dú)特價值，是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的重要路徑，也為廣大體育教師強(qiáng)化體育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量提供了具體的方向引領(lǐng)和方法指導(dǎo)。落實(shí)課堂教學(xué)基本要求，是實(shí)現(xiàn)“四有”體育課堂的有效路徑。</h3> <h3>“四有”體育課堂主張：<br>“追求實(shí)效的”體能發(fā)展 “因材施教的”技能學(xué)習(xí)<br>“靈活多樣的”競寨活動 “重在激發(fā)的”運(yùn)動興趣<br></h3> <h3>四年級足球課--“腳內(nèi)側(cè)踢球”，本節(jié)課堅(jiān)持河南省“四有課堂”理念，切實(shí)有效的開展足球教學(xué)。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的方法并敢于在合作練習(xí)、游戲、比賽中應(yīng)用此技術(shù)。</h3> <h3>但在學(xué)練過程中，個別環(huán)節(jié)教師語言指導(dǎo)需強(qiáng)化，對學(xué)習(xí)個體的引導(dǎo)需要加強(qiáng)。在技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)，部分學(xué)生在多人合作及對抗時有些吃力，因此在今后的足球教學(xué)中要強(qiáng)化學(xué)以致用的理念，設(shè)計(jì)更多的練習(xí)活動，確保教會、勤練、常賽理念的落實(shí)。</h3> <h3>《趣味跳房子》這節(jié)課圍繞提高學(xué)生跳躍能力為中心，利用自制跳房子器材，運(yùn)用語言、直觀指導(dǎo)法，示范法，重復(fù)、循環(huán)、游戲練習(xí)法和競賽法等教學(xué)方法，采用小組練習(xí)和技能組合等教學(xué)組織形式充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)了每個學(xué)生參與課堂，參與練習(xí)的積極性，有效的培養(yǎng)了學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生們的集體主義精神和愛國主義情感！</h3> <h3>制定《課堂教學(xué)基本要求》目的意義是：指導(dǎo)小學(xué)體育教師規(guī)范化、高質(zhì)量地上好體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，促進(jìn)少年兒童身心健康全面發(fā)展。通過既有基本規(guī)范，又有改革創(chuàng)新，既有統(tǒng)一要求，又有教學(xué)特色的體育教學(xué)過程，促進(jìn)小學(xué)生運(yùn)動能力、健康行為和體育品德的形成與發(fā)展。</h3> <h3>我們體育教師通過對《課堂教學(xué)基本要求》的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到：1．讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣：穿適合的服裝和鞋上課，積極參與學(xué)練活動，理解準(zhǔn)備活動的重要作用，有安全運(yùn)動的意識和行為習(xí)慣。2．對學(xué)生的情緒調(diào)控：能體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣；正確對待比賽結(jié)果，享受比賽獲勝的喜悅，經(jīng)得起失敗與挫折。3．提高學(xué)生的適應(yīng)能力：能在不同天氣和環(huán)境下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)練；在學(xué)、練、賽過程中與他人友好交往，相互合作，公平競爭！</h3>