<p class="ql-block ql-indent-1">乘著風(fēng)兒的翅膀，</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽著鳥兒的歌聲，</p><p class="ql-block ql-indent-1">踏著時(shí)間的旋律，</p><p class="ql-block ql-indent-1">離小朋友們畢業(yè)的日子越來越近了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于即將畢業(yè)步入小學(xué)的寶貝們來說，</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們對(duì)小學(xué)充滿著好奇和向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">課程緣起</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">席瑞雪：以后去上小學(xué)了我就可以認(rèn)識(shí)更多的字了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">康裕威：我媽媽說上小學(xué)了就要做作業(yè)了，也沒有點(diǎn)心吃了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李夢(mèng)萱：不知道小學(xué)的老師好不好？</p><p class="ql-block ql-indent-1">郝婉晴：我媽媽就在小學(xué)里教體育，她說上小學(xué)了不能再玩區(qū)域了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳昱夢(mèng)：我媽媽也是小學(xué)的老師，她說上小學(xué)了就可以認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)了……</p><p class="ql-block ql-indent-1">在區(qū)域游戲時(shí)，寶貝們的一段談話引起了我的注意，原來面對(duì)即將到來的小學(xué)生活孩子們的心里除了興奮、渴望、期盼之外，還有小小的擔(dān)心，和不好意思說出的焦慮以及隱隱的膽怯……為了讓孩子們更好的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，順利度過這個(gè)銜接期，我以繪本《小阿力的大學(xué)?！窞樽ナ?，讓繪本故事成為幫手，幫助孩子們解開小學(xué)的神秘面紗，緩解焦慮與擔(dān)憂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">問卷調(diào)查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《小阿力的大學(xué)?！?lt;/b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">故事導(dǎo)讀</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小阿力要上學(xué)啰！小阿力好興奮,可是又有點(diǎn)兒擔(dān)心。萬(wàn)一在學(xué)校迷了路？萬(wàn)一交不到新朋友？怎么辦？他也害怕自己可能會(huì)忍不住哭泣，他真不想離開媽媽到陌生的環(huán)境去。這時(shí)候，一只小麻雀讓小阿力改變了想法……就像一只長(zhǎng)大了必須離巢飛向廣大世界的小鳥一樣，小阿力還是去上學(xué)了，而且他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還是一個(gè)很有趣的地方喔！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">了解小學(xué)（一）</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的孩子即將邁入小學(xué)的大門，這個(gè)陌生又充滿新鮮感的地方到底是什么樣子的呢？最近，隨著主題活動(dòng)的開始，孩子們對(duì)小學(xué)的各種話題充滿了好奇，小學(xué)里的一切也成了他們?nèi)粘Ｗ铌P(guān)心的話題。而其中何咨憲小朋友很開心的說我的姐姐是小學(xué)二年級(jí)的，我還去過她們學(xué)校呢，小學(xué)里面可好玩了！何咨憲小朋友的這一句話便激起了大家的各種想法，幼兒園快要畢業(yè)了，大家對(duì)于小學(xué)有了更多興趣，對(duì)小學(xué)有了更多的向往。對(duì)于自己即將成為小學(xué)生可以做的事，大家都分享著各自的想法，并且在一日生活中表現(xiàn)的十分明顯，于是我們便組織孩子們一起了解了小學(xué)生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這之前我們做了一次談話，請(qǐng)小朋友說說去小學(xué)想要向哥哥姐姐了解一些什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">姚丙垚：小學(xué)都上什么課？</p><p class="ql-block ql-indent-1">主沐霖：每天上課累不累？</p><p class="ql-block ql-indent-1">魏裕翰：每天吃的什么？……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">了解小學(xué)（二）—我是小記者</b></p> <p class="ql-block"> 小學(xué)的生活豐富多彩，我們都非常的向往，現(xiàn)在我們就化身為小記者，采訪一下家里的哥哥姐姐們，請(qǐng)他們跟我們一起分享小學(xué)的快樂生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學(xué)做小學(xué)生</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽到哥哥姐姐們豐富多彩的小學(xué)生活真的讓我們羨慕，我們的老師先利用多媒體帶領(lǐng)我們了解了一下小學(xué)生活！瞧，我們聽的多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著我們又實(shí)地參觀了小學(xué)的操場(chǎng)和其他的地方，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的操場(chǎng)很大，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、沙池、還有廁所也和我們幼兒園的不一樣，還有公用電話……我們一起感受一下當(dāng)小學(xué)生的生活吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我心中的小學(xué)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)是什么樣子呢？和幼兒園有什么不一樣呢？幼兒們用自己美麗的畫作展現(xiàn)了自己對(duì)小學(xué)的想象。在他們的眼中，小學(xué)會(huì)有大大的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、和藹可親的老師們。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“大學(xué)校”我們準(zhǔn)備好了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">身心準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">喜歡運(yùn)動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，有利于幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，保持充沛精力和良好情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">生活準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.自己的事情自己做，分類整理和保管好自己的物品。能主動(dòng)承擔(dān)清潔、整理等班級(jí)勞動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 樹立時(shí)間觀念，養(yǎng)成珍惜時(shí)間、不拖拉的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">社會(huì)準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發(fā)展起來的。與同伴友好相處，分工合作、協(xié)商解決問題，樂于結(jié)交新朋友，共同完成任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學(xué)習(xí)準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)身邊新事物感興趣，有好奇心和探究欲。喜歡閱讀，對(duì)生活情境中的文字符號(hào)感興趣，愿意用圖畫、符號(hào)等方式記錄自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧瞧我們寫的名字，是不是很漂亮呢？從每一個(gè)名字中，都能看出小朋友們的努力和認(rèn)真！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，我們小朋友又運(yùn)用積木壘高、圍合、架空的方式將自己理想的小學(xué)用積木的方式表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過各種活動(dòng)的開展，幼兒了解了小學(xué)生活，激發(fā)了幼兒對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好的向往，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生活是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子們一次全新的開始與體驗(yàn)。未來的日子，充滿無(wú)限的美好。讓我們共同攜手，定能助力孩子順利度過幼小銜接的轉(zhuǎn)折期。在不久的將來，孩子們會(huì)邁著自信、堅(jiān)定、從容的腳步，走向小學(xué)，開啟新的旅程！</p>