<p class="ql-block"> 5月18日，馬關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園很榮幸得到這樣一個機會，觀摩領(lǐng)略縣張曉燕名師工作室在我園開展的送教送培活動。名師張曉燕團隊一行及馬關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師、馬關(guān)學區(qū)校中園三名教師共同參加了此次活動?；顒影戳鞒逃行蛲七M，圓滿收尾。此次活動的舉辦，讓受培教師受益匪淺，收獲滿滿。</p> 名師優(yōu)質(zhì)課展示 大班社會《極地之旅》 <p class="ql-block"> 郭改娟老師的一節(jié)大班社會領(lǐng)域活動《極地之旅》，通過創(chuàng)設(shè)“古立”這一角色，帶領(lǐng)幼兒來了一場北極旅行。幼兒在老師的引領(lǐng)下，觀看了北極的自然風光、認識了北極動物，了解了因紐特的文化及因紐特人的生活方式，增長了幼兒的見識。最后郭老師通過游戲環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在游戲中敢于探險，感受樂趣。</p> 奧爾夫音樂《我的身體》 <p class="ql-block"> 馬云老師的一節(jié)奧爾夫大班音樂活動《我的身體》，獨特的教學設(shè)計、新穎的教學思路、精湛的教學技藝，讓受培教師大開眼界，徜徉在充滿魅力的音樂課堂里，回味無窮。馬老師通過運用非洲鼓、鈴鼓、沙錘、雙響筒四種樂器、奧爾夫嗓音、聲勢等教學手段，引導幼兒用身體部位打出對應的節(jié)奏型，活動過程環(huán)環(huán)相扣、由易到難，讓幼兒在游戲中輕松學習節(jié)奏練習，體驗了音樂帶來的樂趣，真正做到了玩中學、學中樂。</p> 交流研討活動 <p class="ql-block"> 名師精彩的教學活動結(jié)束后，老師們進行了集體研討與交流。兩位執(zhí)教老師分別對自己執(zhí)教活動的理念進行了闡述，說明了活動的設(shè)計意圖，環(huán)節(jié)設(shè)置等。</p> <p class="ql-block"> 受培教師們各抒己見，結(jié)合自己所見所思，評價了兩節(jié)活動課的精彩之處。最后，名師張曉燕園長對執(zhí)教教師的課堂表現(xiàn)進行了詳細點評，讓受培教師茅塞頓開，更加領(lǐng)悟到兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課的高度和深度之處。</p> 名師專題講座 <p class="ql-block"> 下午，名師張曉燕園長做了專題講座《新時代幼兒園教師專業(yè)成長與師德修養(yǎng)》。從四個方面展開論述了幼兒園教師師德師風的重要性以及幼兒教師專業(yè)成長途徑。</p><p class="ql-block"> 首先，張園長帶領(lǐng)教師一起重溫了幼兒教師入職誓言。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 講座中，張園長深情并茂的故事分享《湯普森老師的愛》、散文分享《我交給你一個孩子》等，讓在座的受培教師深受感動，更加體會到作為一名幼兒教師，我們身上擔負的責任與使命，我們要熱愛幼教事業(yè)，真正做到懂孩子、愛孩子。</p><p class="ql-block"> 張園長通過三幼發(fā)展短片和“樹文化”分享，向我們展示了張家川縣第三幼兒園的特色亮點和辦園理念，給予了我們這些身處農(nóng)村的基層幼教人力量和希望。</p> 受培教師診斷課 <p class="ql-block"> 我園豆琴琴老師的一節(jié)小班健康活動《小兔子采蘑菇》，通過采蘑菇的游戲情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒練習雙腿并攏跳，鍛煉了幼兒動作的協(xié)調(diào)靈活度，并讓幼兒感受了游戲所帶來的樂趣，從中體驗勞動的辛苦。</p><p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，各位名師和受培教師對豆老師這節(jié)健康課進行了詳細點評，提出了自己寶貴的意見和建議，名師就目標設(shè)定做了重點指導，希望我們受培教師共同學習，共同成長。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后感謝縣教育局能夠為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師搭建這個向名師學習交流成長的平臺，也感謝此次送教送培活動張曉燕名師工作室各位教師的辛勤付出，此次活動的開展，讓我們扎根在農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師增長見識、開拓思維，不斷更新自己的教育理念，提升教學能力。希望以后能有這樣更多的機會，讓大家互助共贏，共同成長！</p>