<p class="ql-block"> 教研活動是教師的盛宴，“三人行，必有我?guī)?。?lt;/p><p class="ql-block"> 今天又迎來新的一大周的語文教研活動。本次語文教研活動在九1班舉行，易老師給我們帶來一場“擬寫新聞標題”的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> 看，九1班的孩子們個個精神抖擻！</p> <p class="ql-block"> 聽課老師們也全神貫注！</p> <p class="ql-block"> 課堂上，易老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起研題悟法。從學(xué)生們的難題危機入手，帶領(lǐng)學(xué)生走進真題，審題破題；引導(dǎo)學(xué)生解決問題，歸納方法。</p> <p class="ql-block"> 課堂上凸顯了學(xué)生的主體地位。學(xué)生紛紛到黑板上做答、評分、解答，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，孩子們積極發(fā)表自己的看法和意見，思維碰撞，撞出了知識的火花。</p><p class="ql-block"> 正如陶行知所說:“活的人才教育不只是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生?！?lt;/p>