【幼小銜接】“您好，小學(xué)老師”——長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心小學(xué)教師進(jìn)課堂活動(dòng)

暖暖

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，根據(jù)武功縣教育局及長(zhǎng)寧學(xué)區(qū)一系列關(guān)于規(guī)范“幼小銜接”工作的安排和要求，促進(jìn)我縣幼兒園科學(xué)保教和小學(xué)低年級(jí)高效課堂取得更大進(jìn)展，推動(dòng)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接工作站上更高的臺(tái)階，激發(fā)大班孩子對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往之情，獨(dú)立自信地面對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。5月19日下午，我校老師受邀前往長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心幼兒園開展了幼小銜接系列活動(dòng)之“小學(xué)教師進(jìn)課堂”，來(lái)到幼兒園，讓孩子們真正體驗(yàn)到“小學(xué)課堂”的樂趣！ 　　在長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)議室學(xué)習(xí)了《幼小銜接之小學(xué)老師進(jìn)課堂的活動(dòng)方案》同時(shí)對(duì)老師們做了簡(jiǎn)單的介紹。 　　我校余老師給中心幼兒園大班的小朋友們講解小學(xué)的課程內(nèi)容以及孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)后都該準(zhǔn)備那些學(xué)習(xí)用品，孩子們對(duì)小學(xué)的課程有了初步的了解，孩子們聽的津津有味，課堂的氣氛輕松愉快。 　　中心小學(xué)的學(xué)生向中心幼兒園的小朋友們分享自己整理書包的過程，因?yàn)樯狭诵W(xué)以后這是我們小學(xué)生每天必須要做的事情哦！所以提前學(xué)習(xí)起來(lái)，對(duì)我們的小朋友也是一種非常好的鍛煉。 　　中心幼兒園的小朋友們向我們中心小學(xué)的學(xué)生們學(xué)習(xí)書寫姿勢(shì)，小朋友們學(xué)得有模有樣，坐姿端正，給孩子點(diǎn)贊????。 　　向中心幼兒園的小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾并且示范少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 　　中心幼兒園的老師帶領(lǐng)我們的小朋友參觀了中心幼兒園的特色部室。 　　中心幼兒園的老師們帶領(lǐng)我們中心小學(xué)的學(xué)生感受非洲鼓的獨(dú)特韻律。 　　通過這次幼小銜接系列活動(dòng)的開展，讓孩子們親耳聆聽、親身體驗(yàn)，使他們初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求；感受小學(xué)與幼兒園在教學(xué)上的異同點(diǎn)；為他們即將進(jìn)入小學(xué)、成為一名合格的小學(xué)生奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子真正從“好擔(dān)心”變成“不擔(dān)心”！