<p class="ql-block">2022.5.19下午，陽光普照，萬物爭榮。金鷹飛翼班全體同學(xué)在寬敞明亮的教室里舉行了一場別開生面的辯論會。</p> <p class="ql-block">這真是一場精彩的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，激烈爭鋒，給同學(xué)們留下了歡樂的難忘的美好印記！</p> <p class="ql-block">本次辯論會的主題是：科技發(fā)展利大還是弊大？主持人是我們的CEO劉瀚威同學(xué)。</p> <p class="ql-block">本次辯論會我們還設(shè)了評委席。他們依次是鐘磊同學(xué)，章子霖同學(xué)，蔡思匯同學(xué)和黃月婷同學(xué)，以及計時員庾晟軒同學(xué)。</p> <p class="ql-block">正方代表選手亮相。分別是王翔，凌宇，華暉和子祺。</p> <p class="ql-block">反方代表選手亮相。分別是子豪，家豪，予涵和思穎。</p> <p class="ql-block">正方優(yōu)秀的群眾辯手</p> <p class="ql-block">反方優(yōu)秀的群眾辯手</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的主持人和評委團(tuán)隊</p> <p class="ql-block">正方一辯，王翔在開篇立論。</p> <p class="ql-block">反方一辯，子豪立即展開駁論。</p> <p class="ql-block">正方二辯，凌宇成竹在胸，有理有據(jù)。</p> <p class="ql-block">反方二辯，家豪當(dāng)仁不讓，旁征博引。</p> <p class="ql-block">正方三辯華暉與反方三辯予涵唇槍舌戰(zhàn)刀光劍影。正方四辯子祺與反方四辯思穎總結(jié)陳詞高屋建瓴。中間的過程也是相當(dāng)精彩，孩子們對當(dāng)今的科技發(fā)展了如指掌。不巧的是，手機(jī)斷電中斷了拍攝。等再次恢復(fù)時，已經(jīng)開始了群眾辯論環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">正方辯手勝券在握，邱靖浩的發(fā)言引起了大家的滿堂喝彩！</p> <p class="ql-block">反方，辯手慷慨激昂，按捺不住內(nèi)心的激動，哈哈，不由得集體拍案而起。</p> <p class="ql-block">正方的洪瑋同學(xué)舉出科技運用在生活中的例子，引起大家一陣贊嘆！</p> <p class="ql-block">反方的嘉宸同學(xué)臨危不亂，條分縷析，有章有節(jié)，逐一反駁！</p> <p class="ql-block">正方的高涌同學(xué)輕輕松松，論辯自如，贏得了大家的掌聲！</p> <p class="ql-block">反方的孟璇同學(xué)巾幗不讓須眉！侃侃而談！</p> <p class="ql-block">正方的紫怡同學(xué)跳將起來，氣勢逼人！教室里的辯論的氣氛進(jìn)入到白熱化階段！</p> <p class="ql-block">反方的令欽同學(xué)拍案而起，激動地表達(dá)自己的觀點！</p> <p class="ql-block">正方的國恒同學(xué)，平靜而沉穩(wěn)闡述自己的立場！</p> <p class="ql-block">反方的文儷同學(xué)落落大方，慷慨激昂，表現(xiàn)出寸土不讓的氣概！</p> <p class="ql-block">教室里的空氣里都凝結(jié)著濃濃的火藥味，辯論賽迅速升級！</p> <p class="ql-block">教室里，時而響起歡樂的笑聲，時而是熱烈的掌聲，時而是激烈的辯斗聲…同學(xué)們，你一言我一語，從第七節(jié)辯論到下課，又從下課辯到第八節(jié)上課，辯論賽整整持續(xù)了兩節(jié)課！</p> <p class="ql-block">同學(xué)們第一次參加這樣活潑有趣，緊張激烈的語文活動，個個激動又興奮！</p> <p class="ql-block">評委黃月婷同學(xué)做總結(jié)發(fā)言。彼時，還有不少同學(xué)在下面躍躍欲試，想取而代之，沖上去表達(dá)自己的觀點！</p> <p class="ql-block">計時員庾晟軒同學(xué)情不自禁站起來慷慨激昂總結(jié)陳詞。</p> <p class="ql-block">這場辯論賽更讓大家覺得相見恨晚！同學(xué)們情不自禁的感慨，希望時間慢一些，走慢一點，多多享受這幸福的語文時光！</p> <p class="ql-block">這場精彩的辯論賽讓同學(xué)們受益匪淺。會后，大家又熱情洋溢地表達(dá)自己的感受，用文字的形式發(fā)表感慨，分享自己的收獲。</p> <p class="ql-block">這的確是一場精彩的辯論會，一場別開生面的辯論會！它已經(jīng)超越了比賽的意義。會后。我用五分鐘的時間做了總結(jié)，心中感慨萬千！</p> <p class="ql-block">從辯論的角度而言，我提醒大家:1. 要想成為一名專業(yè)的辯手，引經(jīng)據(jù)典旁征博引，必須有足夠扎實的知識儲備。</p><p class="ql-block">2..不打無準(zhǔn)備之仗，要想出色發(fā)揮，前期準(zhǔn)備工作是很重要的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。</p><p class="ql-block">3.拿到辯題之后，要學(xué)會為自己的辯題收集素材，用充分的論據(jù)支撐論點。</p><p class="ql-block">4.在論辯的過程中，要堅守自己的立場，不能被對方亂了陣腳。</p><p class="ql-block">5.要學(xué)會聆聽，不能只顧著講。聽，也很重要，學(xué)會抓住對方的漏洞進(jìn)行有效的反駁。</p> <p class="ql-block">從本次的辯題內(nèi)容而言，科技發(fā)展有利也有 弊。辯論的意義不是非得要爭個輸贏，而是在辯論的過程中越辯越明，了解科技的發(fā)展對人類帶來了哪些有利的因素，，又有哪些弊端需要去規(guī)避。我們要認(rèn)識到，科技發(fā)展是強(qiáng)國之路。我們學(xué)習(xí)的天宮課堂，了解到的載人航天飛船等知識，正是科技發(fā)展在彰顯國力，提升國際地位。作為中華少年，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，讓科技為我所用。同時，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力充實自己，鍛煉本領(lǐng)，將來成為中國力量，再制造發(fā)展出更高的科技推動社會進(jìn)步，為人類造福！但同時，高科技發(fā)展帶來的弊端也是顯而易見的，比如，有些青少年過度依賴高科技電子產(chǎn)品，沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至有的同學(xué)過于依賴手機(jī)和電腦游戲，沉浸于虛擬世界，造成親情撕裂親子關(guān)系極度緊張甚至惡化，甚至有的走上了極端。當(dāng)生命都不存在的時候，科技再有利又有什么意義呢？所以，我們要自覺趨利避害，讓科技為人類服務(wù)。正如麒文同學(xué)所談到的：科技的利與弊，還要看使用與掌控它的人。如果是壞人運用了高科技，那就一定是弊大于利；如果是好人運用高科技，那就能為人類造福！所以我們還要做一個好人，讓科技發(fā)展利大于弊！</p> <p class="ql-block">從本次活動的收獲而言，實現(xiàn)了零的突破：</p><p class="ql-block">1.這是許多同學(xué)的人生第一次經(jīng)歷辯論賽，開闊了眼界，增長了見識，擴(kuò)大了視野，陶冶了情操。</p><p class="ql-block">2.鍛煉了口才，培養(yǎng)了當(dāng)眾發(fā)言能力和即席發(fā)言能力。這是一個人將來走上職場必備的素質(zhì)！</p><p class="ql-block">3.通過此次活動，很多同學(xué)喜歡上了辯論賽，原來它是這么驚險刺激，緊張激動有趣！</p><p class="ql-block">4.達(dá)成了共識！通過辯論，全班同學(xué)都認(rèn)識到了手機(jī)給我們的生活帶來便利的同時，也帶來了許多的隱患和危害。大家全部舉起手來，自覺坦白自己曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷手機(jī)給學(xué)習(xí)和生活帶來了困擾。</p><p class="ql-block">5.堅定了決心！一次好的辯論賽勝過幾十次說教。大家紛紛表示，以后要合理使用手機(jī)，不能再因為手機(jī)事件和父母發(fā)生矛盾，不能再讓手機(jī)成為自己學(xué)習(xí)路上的攔路虎。這真是本場辯論會的最大，最有意義，最實際的收獲！</p><p class="ql-block">8.增強(qiáng)了自信心！對于許多同學(xué)而言，第一次這樣積極的當(dāng)眾發(fā)言，極大的振奮了士氣，鼓舞了人心！</p><p class="ql-block">7.超越了自我。今天，張洪瑋，鄒高涌，李曉江，邱靖浩，謝欣逾，鄧文儷，溫暖，慧怡，黃國恒等等同學(xué)真正超越了自己，樹立了自信心！整個人的精神面貌大為改觀。</p><p class="ql-block">8.在聆聽中學(xué)會了冷靜，還有相當(dāng)一部分同學(xué)雖然沒有積極的去辯駁，但也能在歡聲笑語中促進(jìn)思維的發(fā)展，學(xué)會更加冷靜的傾聽，從今晚的作文中可以看出，陳冠廷，孫若軒，孫瑤，吳恒瑞，劉宇恒等相當(dāng)多的同學(xué)妙筆生花，展現(xiàn)出了積極的人格力量！</p><p class="ql-block">9.提升了團(tuán)隊的凝聚力！今晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又在值日會議上表揚(yáng)602班是通過活動育人，讓大家在活動中展示才華，凝聚人心，實現(xiàn)自我教育！當(dāng)然，我們舉辦活動的初衷不是為了表揚(yáng)，但我們深深感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教育規(guī)律的尊重和推崇！讓我們一起用心為學(xué)生服務(wù)，做鮮活，真實，接地氣的，走心的，有效的教育！</p><p class="ql-block">10.提升了綜合能力。一場好的辯論會既鍛煉了口才，又提升了觀察能力，思考能力，聆聽能力和獨立思維能力，晚上趁熱打鐵的作文課，又把白天的內(nèi)容經(jīng)過分析與組合，變成一篇美文，人人妙筆生花，做中學(xué)，做中練，豈止是一舉兩得！</p><p class="ql-block">11.實現(xiàn)了“讓學(xué)生站在課堂中央”的愿景。學(xué)生才是班級的主人！“去中心化”的教育才是最符合學(xué)生成長的教育！尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，一切為了學(xué)生！</p><p class="ql-block">希望同學(xué)們乘著這次活動的東風(fēng)，不斷充實自我，錘煉自我，超越自我，人生之路越走越寬闊！</p> <p class="ql-block">附：彩蛋若干 少年可期！</p>