<p class="ql-block"> 2022年5月19日下午，七年級(jí)組組織召開期中考試學(xué)情分析會(huì)。此次會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)郭慧主持，教務(wù)主任張丁軍以及七年級(jí)全體教師參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 生物組鄭曉華老師首先分析了此次考試各班得分情況，針對(duì)考試暴露的錯(cuò)別字、審題不清、知識(shí)點(diǎn)混淆等問(wèn)題，下一步要從作業(yè)檢查、課堂教學(xué)入手，切實(shí)改變現(xiàn)狀，努力提高學(xué)生成績(jī)。劉穎芳老師對(duì)這次考試中進(jìn)步的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，針對(duì)學(xué)生成績(jī)兩極分化的問(wèn)題，劉老師從基礎(chǔ)知識(shí)入手，明確每天背誦的知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生每天學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 地理組潘遠(yuǎn)勝老師指出，經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生成績(jī)有所提高。下一步要重點(diǎn)訓(xùn)練綜合題，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。趙鋒老師強(qiáng)調(diào)同學(xué)科集體備課的重要性，二輪復(fù)習(xí)以習(xí)題為主，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，突破重難點(diǎn)，全力備戰(zhàn)中考。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組劉東芳老師首先分析了此次考試的難易程度。針對(duì)兩極分化，中間斷層的現(xiàn)象，劉老師注重分層教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，布置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)的單詞、句子入手，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> 政治高運(yùn)老師尤其重視學(xué)生的背誦情況，此次考試為閉卷考試，背與不背，學(xué)生成績(jī)差異顯著。下一步要重點(diǎn)抓各班年級(jí)前100政治未及格學(xué)生的背誦，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 歷史張予老師把社會(huì)時(shí)事與課堂教學(xué)相結(jié)合，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。面對(duì)越來(lái)越大的題量，張老師從基礎(chǔ)題入手，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心審題，縮短答題時(shí)間，提高考試成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組劉雪寧老師針對(duì)此次考試出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析，分享了語(yǔ)文課堂教學(xué)上成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。她強(qiáng)調(diào)要利用好早讀，落實(shí)背誦、書寫、作業(yè)檢查，嚴(yán)要求、高要求，引導(dǎo)學(xué)生從思想上重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)郭慧老師對(duì)此次期中質(zhì)量調(diào)研做了細(xì)致分析，他注重班級(jí)的梯隊(duì)建設(shè)，通過(guò)分層、定位，讓學(xué)生有目標(biāo)、有方向。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)抓基礎(chǔ)、抓行為習(xí)慣，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上不斷進(jìn)步完善。</p> <p class="ql-block"> 最后，教務(wù)主任張丁軍老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任，無(wú)論是教書還是育人，老師們都要盡職盡責(zé)，要針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，找到可視化的方法，在總結(jié)中提升，在反思中突破，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。</p>