幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)——領(lǐng)頭幼兒園教師線上學(xué)習(xí)會(huì)

可特別愛??

教育部每年5月20日到6月20日舉行全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，倡導(dǎo)科學(xué)保育教育理念。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)每年通過(guò)專家講座、系列文章、專家答疑等多種形式宣傳科學(xué)育兒理念和知識(shí)。 　　今年，全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”。5月20日9:00-11:30，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)邀請(qǐng)華東師范大學(xué)華愛華教授、中華女子學(xué)院附屬幼兒園胡華園長(zhǎng)、成都市第十六幼兒園余琳?qǐng)@長(zhǎng)，分別進(jìn)行《去小學(xué)化背景下幼兒園怎樣為入學(xué)做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備》《領(lǐng)會(huì)“精神”，積極行動(dòng)——“幼小銜接”的思考與探索》《游戲，讓幼小銜接自然而然》的專家講座。 一份耕耘一分收獲????一份緊張一份期待??領(lǐng)頭幼兒園教師今日充電已開啟?? 學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)????交流，讓我們一起進(jìn)步???合作，讓我們共同發(fā)展?? 　　此次活動(dòng)的開展，不僅為教師搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，更重要的是有效地促進(jìn)了我園教師的積極性和基本素質(zhì)，對(duì)教師的各方面能力起到了極大的推動(dòng)和激勵(lì)作用。