<p class="ql-block"> 四時(shí)天氣促相催，一夜薰風(fēng)帶暑來(lái)。伴隨著夏日的暖風(fēng)，我們迎來(lái)了關(guān)于語(yǔ)文新課標(biāo)學(xué)習(xí)的盛會(huì)。為了深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的高效轉(zhuǎn)變，學(xué)生素養(yǎng)的整體提升，在二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任及語(yǔ)文教研員劉葆春老師的精心組織下，我區(qū)兼職教研員、省市區(qū)骨干教師及各校語(yǔ)文組長(zhǎng)相聚云端，在線學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》。</p> <p class="ql-block"> 5月11日，劉葆春主任建立語(yǔ)文學(xué)科2022課標(biāo)學(xué)習(xí)群，并在當(dāng)晚向各位老師分享了吳欣歆和鄭國(guó)民專家的講座《課標(biāo)解讀》、《課標(biāo)主要內(nèi)容和變化》。吳欣歆教授，對(duì)比了新舊課標(biāo)，從五個(gè)方面解析新課標(biāo)的變化：強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向；優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)；研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；增強(qiáng)了指導(dǎo)性；加強(qiáng)了學(xué)段銜接。鄭國(guó)民教授從以下四個(gè)方面闡述新課標(biāo)的主要變化：價(jià)值引領(lǐng)，以文化人；素養(yǎng)為綱，任務(wù)導(dǎo)向；立足生活，實(shí)踐主線；強(qiáng)調(diào)情境，主題統(tǒng)整。</p> <p class="ql-block"> 5月12日，劉葆春主任結(jié)合前一天所學(xué)內(nèi)容及初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，靶向設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)作業(yè)：1.探索語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的跨學(xué)科10%、主題學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、思考如何結(jié)合學(xué)科落地方案。2.簡(jiǎn)述素養(yǎng)導(dǎo)向大單元教學(xué)、真實(shí)情景的學(xué)科實(shí)踐、問(wèn)題解決的進(jìn)階評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)一致課堂教學(xué)。3.結(jié)合課標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議-學(xué)業(yè)水平考試及樣題， 編制一份試題(或單元作業(yè))。同時(shí)向各位教師分享了戴振華專家《新課程改革背景下的教研組建設(shè)與成長(zhǎng)》講座。教不研則淺，研不教則枯。戴振華專家從教研組五大功能、教研組與備課組的關(guān)系、教研組的建設(shè)幾個(gè)方面，為教研組與教師之間搭建了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 5月13日——15日，所有教師在線參加了第十一屆全國(guó)初中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)。各位教師觀摩了來(lái)自各省語(yǔ)文教師的說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)課、教學(xué)反思和專家點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)了專家關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)術(shù)報(bào)告，展示出了極大的學(xué)習(xí)熱情。前期幾天關(guān)于新課標(biāo)的“厲兵秣馬”式學(xué)習(xí)，為這幾天的線上學(xué)習(xí)提供了理論依據(jù)，同時(shí)專家契合課標(biāo)的點(diǎn)評(píng)與高屋建瓴的學(xué)術(shù)報(bào)告也如航道上的指示燈，為一線教師提供了教學(xué)前進(jìn)的方向！</p> <p class="ql-block"> 教師們及時(shí)在學(xué)習(xí)群里，交流課程內(nèi)容，分享聽課心得。語(yǔ)文盛宴的饕餮大餐，食不樂(lè)乎！作業(yè)中處處彰顯出教師的語(yǔ)文情懷與教育赤誠(chéng)！</p> <p class="ql-block"> 5月16日，教師們?cè)诰€學(xué)習(xí)了房濤專家的《相聚云端的真教育》講座。房濤專家從新課標(biāo)的性質(zhì)及育人方向、新課標(biāo)中的核心素養(yǎng)、新課標(biāo)的設(shè)置變化、新課程和課堂層面學(xué)習(xí)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系等方面，高站位、大格局、寬視野地闡析了新課程標(biāo)準(zhǔn)的新，也給老師們帶來(lái)了深度的思考。</p> <p class="ql-block"> 5月17日，教師們學(xué)習(xí)了溫儒敏和崔允漷專家的主題講座。溫儒敏專家的講座《遵循課標(biāo)精神，尊重教學(xué)實(shí)際，用好統(tǒng)編教材》，著重提醒一線教師們做到“守正創(chuàng)新”，不要因?yàn)椤靶隆?，而完全摒棄“舊”，不要在新課標(biāo)中迷失自我。崔允漷專家的《育時(shí)代新人，繪課程藍(lán)圖》講座，從課程修訂的重要性、課程方案主要內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)四大突破、新教學(xué)與新評(píng)價(jià)的建構(gòu)等方面，結(jié)合理論與學(xué)科范例，全方面解析了新課標(biāo)，為一線教師的教學(xué)實(shí)踐提供很多支架式的幫助。</p> <p class="ql-block"> 5月18日，教師們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了《溫儒敏教授關(guān)于學(xué)習(xí)新課標(biāo)講話》，感受溫先生對(duì)語(yǔ)文教師的諄諄教誨和殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。5月20日晚，劉葆春主任組織線上交流研討會(huì)。首先，劉葆春主任回顧了最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)給予指導(dǎo)。其次教師代表從對(duì)課標(biāo)的理解、課程的設(shè)計(jì)、觀念的更新、作業(yè)的設(shè)計(jì)等方面各抒己見，大家熱烈討論，教研氛圍濃厚，直到近10點(diǎn)，仍意猶未盡。新教師在培訓(xùn)中收獲頗多，及時(shí)對(duì)照自己在教學(xué)中的問(wèn)題，迅速調(diào)整自己的教學(xué)方法。老教師更在交流會(huì)中表示，應(yīng)恪守溫儒敏先生的教誨——守正創(chuàng)新。除了更大發(fā)揮自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，更要時(shí)刻更新教學(xué)理念，帶動(dòng)青年教師一起成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"> 為期十天的學(xué)習(xí)，很快就結(jié)束了。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)效能。上個(gè)世紀(jì)呂叔湘先生提出的語(yǔ)文問(wèn)題依舊在耳畔回響，我們相信，伴隨著新課標(biāo)的落地與實(shí)施，語(yǔ)文教師的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生一定會(huì)成為樂(lè)學(xué)與善學(xué)的人！待到群花爛漫時(shí)，讓我們攜手共饗教育的芬芳！ </p> <p class="ql-block">總策劃：王軍 白硯雙</p><p class="ql-block">文稿：邵嘉</p><p class="ql-block">供圖：羅彬彬</p><p class="ql-block">審稿：劉葆春</p>