研讀新課標(biāo) 賦能新課堂

城關(guān)四小張延璽

2022年4月21日，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等16個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），明確了義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)。相較2011版課程標(biāo)準(zhǔn)，“新課標(biāo)”有哪些變化？不同學(xué)科、不同學(xué)段如何精準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)理念？“新課標(biāo)”相關(guān)要求如何在日常教學(xué)教研活動(dòng)中得到細(xì)化落實(shí)？城關(guān)二小、華藏（石門）教育輔導(dǎo)站按照教科局“作風(fēng)素質(zhì)建設(shè)提升年”活動(dòng)安排，近期扎實(shí)開展“學(xué)課標(biāo)、研教材、看課堂”崗位練兵系列活動(dòng)。 　　5月20日起，各學(xué)校以學(xué)科組為單位開展語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、體育、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）、科學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)研討深刻理解課標(biāo)新變化、新內(nèi)容，準(zhǔn)確把握課程育人本質(zhì)，引領(lǐng)全體教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中做到心中有課標(biāo)，教學(xué)有方向，落實(shí)新理念，賦能新課堂。 　　為持續(xù)強(qiáng)化對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，各學(xué)校逐步開展“課程標(biāo)準(zhǔn)我來講”主題研討活動(dòng)，激勵(lì)引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步把握課標(biāo)運(yùn)用課標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)語文“雙師雙向六環(huán)”、數(shù)學(xué)“雙師三環(huán)五步”、英語“雙師五步三化”、體育“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”、美育“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”和“5+6”小班額教學(xué)模式，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 <h5>審核：魏春紅張拉毛東智楊萬瑩 校對(duì)：吳生贏顧永祖蔣漢武 編輯：城關(guān)二小教師發(fā)展中心</h5>