<p class="ql-block">為更好地推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，宣傳科學(xué)幼小銜接教育理念，2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動主題為：幼小銜接，我們在行動！</p> <p class="ql-block">為做好本次學(xué)前教育宣傳月活動，進一步全面深入地學(xué)習(xí)理解《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》等相關(guān)政策精神，幫助啟航班幼兒全面細致的了解小學(xué)生活、以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。啟航組全體教師經(jīng)過全面分析相關(guān)政策、了解幼兒當(dāng)下成長需要、精心教研、確定本周線上教學(xué)活動主題為“幼小銜接 我們在行動”，并科學(xué)制定教學(xué)計劃。如下：</p> <p class="ql-block">星期一：古詩《過故人莊》</p> <p class="ql-block">中國的古典詩詞濃縮了我們母語的精華，以其特有的節(jié)奏感、韻律感、美觀性等特質(zhì)，從古至今始終散發(fā)著迷人而高貴的氣質(zhì)。一個人一生的成長，離不開古詩的滋養(yǎng)，被古詩滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有“桃花流水杳然去，別有天地非人間”的世界?，F(xiàn)在，小朋友們就正在請和辛老師一起去她的老朋友家做客、賞景、怡情呢！</p> <p class="ql-block">星期二：游戲 《多米諾骨牌》</p> <p class="ql-block">游戲是童年的底色，游戲是快樂的源泉，游戲是成長的秘訣。當(dāng)寶貝在媽媽肚子里時，游戲就已經(jīng)伴隨幼兒一起成長了；當(dāng)寶貝踏入幼兒園時，他的游戲世界開始多姿多彩起來；當(dāng)幼兒成為一年級的小學(xué)生時，游戲也跟隨寶貝一起進階，那時的參與者已然成長彼時的主導(dǎo)者，游戲世界任其馳騁?，F(xiàn)在，考驗小朋友們體力、耐力、意志力的時間到了，寶貝們在大膽嘗試、積極探索、掌握多米諾骨牌的玩法，在多米諾骨牌游戲中，感知力的傳遞現(xiàn)象，感受合作的快樂，游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">星期三：《正確握筆》</p> <p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：利用繪畫和其他多種形式，培養(yǎng)幼兒對閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。在前書寫發(fā)展過程中，孩子們正確坐姿與握筆姿勢尤為重要。小朋友們馬上就要進入小學(xué)了，上小學(xué)后我們每天都要讀書、寫字。保持良好的讀寫、握筆姿勢，不僅會讓我們寫的字更加漂亮，還會讓我們的身體不易疲勞，身姿更加挺拔、優(yōu)美。小爽老師帶來的《正確握筆》活動，是讓寶貝們學(xué)一學(xué)正確的讀寫、握筆姿勢!養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，為以后做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">星期四：《我有一個好習(xí)慣》</p> <p class="ql-block">“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毕啾热雽W(xué)前疲于掌握小學(xué)知識，我們更應(yīng)該幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做好幼小街接的首要工作,也是最重要的工作就是培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們有了良好的習(xí)慣才能真正學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)。相信聽了佳佳老師的分享，小朋友們會愛上擁有好習(xí)慣的自己，好習(xí)慣也會伴隨小朋友們健康茁壯成長。</p> <p class="ql-block">星期五：繪本《一年級一點都不可怕》</p> <p class="ql-block">成長不停歇，寶貝們會在不經(jīng)意間由幼兒變成了“小學(xué)生”。嶄新的角色、生疏的環(huán)境、陌生的伙伴......太多的變化，難免會讓孩子和家長感到不安。為了緩解這種焦慮的情緒，幫助孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，本周，鄭老師為小朋友們準(zhǔn)備了繪本故事——《一年級一點都不可怕》，相信寶貝們會在聽故事、讀故事的過程中，盡早了解小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！</p> <p class="ql-block">音樂欣賞《巴洛克時期的舞蹈》</p><p class="ql-block">小朋友們愉快又充實的一周悄然接近尾聲，此時此刻，怎能少得了橙子老師的音樂活動來陶冶情操，悅動心境。聽說音樂存在的一個意義是為了讓人們：聞之起舞?？靵砗统茸永蠋熞黄鹇犉饋?，舞起來，樂起來~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">從幼兒園到小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越嶺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳躍大溝深壑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是進入天壤之別的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從孩子進入幼兒園的第一天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與小學(xué)的銜接教育就在發(fā)生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們和孩子一起科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擁抱即將到來的小學(xué)生活</p>