<h3> 籌備了半年之久的紙箱手工模型制作展終于開展了。 欣喜之情難以言喻,學(xué)生們一件件令人驚喜的富有創(chuàng)意的作品不斷刷新我們對孩子的認知。這是本校區(qū)有史以來的第一次大規(guī)模的手工模型制作,我們本著環(huán)保節(jié)約、方便取材這一初衷,讓學(xué)生利用廢舊紙箱呈現(xiàn)他們的創(chuàng)意 。 孩子們嘗試未曾嘗試過的手工,于興奮中不斷迸發(fā)的新思路令老師們振奮。于是,老師們認真?zhèn)湔n,你一言我一語、獻計獻策,找材料、買工具、搜模型,一次次實驗又一次次否定,終于有了好作品的出現(xiàn),這讓大家看到了希望,受到了鼓舞。于是乎,美術(shù)課堂變得異常緊張又活潑,大家不斷的給學(xué)生們看效果、講步驟、組織學(xué)生們分工合作,一時間學(xué)生們熱血沸騰,爭相表示要做出滿意的作品。 </h3> <h3> 萬事開頭難,手工課最大的難題就是材料和工具的準備,還有安全問題,用紙箱做房子,關(guān)系到如何粘?用什么粘?怎樣粘才更牢固?經(jīng)過反復(fù)試驗,一致認為使用膠槍,在老師們的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,一個班允許使用兩三把充電膠槍。有了趁手的工具,學(xué)生們的動手能力大大增強。緊接著,初步的模型在課堂中出現(xiàn),有創(chuàng)意的學(xué)生逐漸做出了老房子、小別墅、早餐鋪、深林小屋、吊腳樓、寶塔……還有具有科技含量的豆?jié){機、坦克、頭盔、手槍….在出現(xiàn)了這些質(zhì)優(yōu)的成品作業(yè)之后,學(xué)生們的激情再度迸發(fā),于是,一座座別墅、一棟棟民宿、一間間農(nóng)家院、一個個雜貨鋪相繼誕生。小院里有綠植有座椅、有牛羊圈、有小路、有一個個造型別致的柵欄…..商鋪里充滿了濃濃的生活氣息,早餐鋪有營業(yè)時間有價格表有招牌;作品《白家鋪子》有茶葉、有面點、有桌椅茶壺、有面袋….. 請欣賞這些妙趣橫生的作品吧!</h3> <h3>制作現(xiàn)場掠影</h3> <h3>制作現(xiàn)場掠影</h3> <h3>精彩作品展示—-小石子鋪就的農(nóng)家院</h3> <h3>大工程—花園別墅(也許是城堡)—-瞧瞧!蓋了幾層?前后左右層層疊加!讓師生嘆為觀止—-這是一個小女孩一周的手作。</h3> <h3>早期曾起到引領(lǐng)作用的優(yōu)秀作業(yè)</h3> <h3>寶塔的造型自然樸拙,自成一格</h3> <h3>看到這戶外茶幾上的酒瓶和酒具了嗎?</h3> <h3>芝芝桃的裝扮,這一定是個小女孩的作品吧?瞧這粉色和綠色的運用!</h3> <h3>雪景房也出現(xiàn)了!小院里的樹也映襯了雪景</h3> <h3>雪糕棍的運用彌補了原有的粗陋</h3> <h3>這個燒烤鋪吸引了眾多人駐足觀賞</h3> <h3>組合的農(nóng)家院</h3> <h3>精致的麋鹿小屋</h3> <h3>好細致的做工,饅頭、大餅、茶葉、桌子、茶壺,無一不體現(xiàn)小作者的生活情趣。</h3> <h3>早餐鋪—濃濃的生活氣息撲面而來</h3> <h3>這個作品無論做工還是色彩都很出色</h3> <h3>雪從廊頂漏了下來</h3> <h3>來源于生活—-門庭的造型</h3> <h3>這個秋千真的可以蕩起來</h3> <h3>女孩子們的夢想樂園</h3> <h3>巧妙的利用了材料自身的裝飾</h3> <h3>作品細節(jié)展示</h3> <h3>布展中</h3> <h3>展覽現(xiàn)場</h3> <h3>展覽吸引了眾多師生駐足觀看,不斷發(fā)出驚訝的贊嘆。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看的興致勃勃、意猶未盡。領(lǐng)導(dǎo)們認為,此次活動可以喚醒孩子們積極向上努力進取的精神力量!</h3> <h3>觀展的學(xué)生們</h3> <h3>方寸之間見天地,細微之處有乾坤。此次展覽,意在展示向真、向善、向美的校園文化,為學(xué)生搭建施展手工才藝的舞臺,希望這次活動能激發(fā)更多的學(xué)生熱愛生活,讓我們的美術(shù)教育事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展。</h3>