<p class="ql-block">為深入貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》理念，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，在縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，小學(xué)英語名師工作室舉辦了小學(xué)英語“展英語風(fēng)采 提學(xué)科素養(yǎng)”為主題的學(xué)生競賽活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次學(xué)生競賽活動(dòng)征集的作品主要有：創(chuàng)意字母畫、創(chuàng)意單詞畫、創(chuàng)意思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意情景對話繪本和創(chuàng)意情景劇視頻。此次活動(dòng)得到了廣大英語教師和學(xué)生的熱烈響應(yīng)?；顒?dòng)采取了層層競賽、層層選拔的方式進(jìn)行，先由各學(xué)校英語教師指導(dǎo)學(xué)生完成作品，再從各年級甄選出優(yōu)秀作品參與縣級評比。評委會(huì)主要從文字內(nèi)容、英文書寫、版面設(shè)計(jì)、是否具創(chuàng)意性等方面對書面作品，從節(jié)目內(nèi)容、口語運(yùn)用、藝術(shù)表現(xiàn)等方面對情景劇進(jìn)行綜合評價(jià)，一批批優(yōu)秀的作品脫穎而出！</p> <p class="ql-block">三年級的創(chuàng)意字母畫以26個(gè)英文字母為基本創(chuàng)作素材，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)意單詞畫形義結(jié)合地展現(xiàn)了所學(xué)單詞，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。</p> <p class="ql-block">四年級的創(chuàng)意思維導(dǎo)圖展現(xiàn)了教材中一個(gè)或多個(gè)單元的主要知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生既學(xué)會(huì)動(dòng)腦又學(xué)會(huì)動(dòng)手，提升了學(xué)生總結(jié)鞏固的能力。</p> <p class="ql-block">五年級的創(chuàng)意情景對話繪本以情景會(huì)話形式展現(xiàn)教材中單元的主要內(nèi)容。風(fēng)格迥異、積極向上、色彩鮮明、主題突出，培養(yǎng)了學(xué)生的英語語言能力。</p> <p class="ql-block">六年級的學(xué)生整合教材中的語言知識(shí)進(jìn)行情景劇表演，在享受表演的快樂中，提高了英語綜合語言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)進(jìn)一步使學(xué)生感受到了英語的魅力，擴(kuò)大了學(xué)生的英語知識(shí)面，開闊了他們的英語視野，在校園內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升了學(xué)生的英文書寫、閱讀、寫作、美術(shù)設(shè)計(jì)、審美情趣等綜合能力，有效提升了我縣小學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。</p>