<![CDATA[<legend id="tl9pw"></legend>]]> | |
| <p class="ql-block"> 2022.5.23晚繼續(xù)學(xué)習(xí)了宋博陽老師帶來的關(guān)于地方特色科學(xué)教育課程的相關(guān)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)只要是案例賞析。他為我們分享了香港，臺灣，北京，上海，廣東，浙江等地的地方課程，涉及到中小學(xué)各階段。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">通過對優(yōu)秀案例的賞析，我進(jìn)一步了解了課程開發(fā)編寫的基本要素方式，</span>進(jìn)一步明白，如何從挖掘地方資源，開發(fā)地方課程，讓學(xué)生參與活動，擴(kuò)大地方課程資源的范圍，幾個方面入手，開發(fā)利用地方程資源。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在今后的工作當(dāng)中，我將深入思考，用心挖掘地方資源，開發(fā)地方課程，帶動學(xué)生參與活動，走出校園，到社會去觀察，訪問，研學(xué)。以全縣發(fā)展為大局提煉主題，以大眾視角提煉內(nèi)容，從百姓語言講述故事，培養(yǎng)人文精神，滲透合作意識，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，與德育與豐富多彩的活動當(dāng)中。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將吾將上下而求索。</p>