課程起源 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一天上午，又到小朋友最愛吃的水果時(shí)間啦，今天，我們吃的水果是：橘子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">琪琪說：“今天點(diǎn)心吃橘子”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">陽陽說：“哇，我最喜歡吃橘子”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小沈說：“我最喜歡吃的水果就是橘子啦”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">思思說：“我最不喜歡吃的就是橘子</span>”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">孩子們的討論聲陣陣傳來，帶著孩子們的討論聲，我們開展了深入的探橘之旅～</span></p> 思維導(dǎo)圖 探橘?? <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聞一聞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">比一比</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">剝一剝</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">看，這是橘子的果肉</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">嘗一嘗</span></p> 橘子大調(diào)查 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“了解橘子第一步應(yīng)該怎么做呢”小朋友們發(fā)出了疑問???，陽陽小朋友說：“我們可以畫一畫調(diào)查表”于是，我們開啟了：橘子大調(diào)查</span></p> 橘子的種類 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">橘子樹</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">青桔、橘子</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">丑橘、沃柑</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">蜜橘</span></p> 玩轉(zhuǎn)橘子?? <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲一：滾橘大賽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">比比看誰的小橘子跑的最快，最先到達(dá)終點(diǎn)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">看，我的橘子比你的橘子跑的快</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲二：橘子的沉浮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">看看橘子在水里是怎么樣呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">橘子搖搖擺擺的，我們剝了皮試試看。</span></p> 橘子藝術(shù) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">橘子皮萌畫～</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">快來看看我的作品吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們一起來畫畫“橘子” 橘子是橙色的，上面有葉子??，我們給橘子加上表情吧，看，我的橘子畫好啦，是不是很可愛呢。</span></p> 我們一起曬橘子皮 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">洗一洗</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">撕一撕</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們一起出去曬橘子皮咯??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">好開心呀</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們一起把它搬到太陽??下吧</span></p> 陳皮的好處 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">橘子皮有理氣健脾、燥濕化痰的功效，因此用橘子皮泡水喝可以治療咳嗽、咳痰，橘子本身具有潤肺、止咳、化痰的功效，但橘子性溫，容易上火，因此不能多吃，比較適合于寒性的咳嗽，比方咳嗽、咯白稀痰或者痰中帶有泡沫，這樣咳嗽比較適合用橘子來進(jìn)行治療。</span></p> 課程反思 <p class="ql-block">通過：你好 橘子君，讓孩子們了解到了更多橘子的故事，孩子們自己動(dòng)手創(chuàng)作。人是一個(gè)完整的生命體，以健康為第一。人的生活離不開社會(huì)群，由個(gè)人的生活達(dá)到群體的生活，社會(huì)活動(dòng)是一種重要媒介。要認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，了解自然，了解人生，這需要科學(xué)探索，以科學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)研究的興趣。</p>