<p class="ql-block">按照學(xué)校安排，本周是創(chuàng)建外出參觀考察周。前天赴太湖，今天到桐城…</p><p class="ql-block">桐城市老年大學(xué)的胡校長(zhǎng)，也是人大退休后到學(xué)校任職的。過去我們常常一起參加市里開會(huì)，多有交往，非常熟悉。當(dāng)我提出自己的設(shè)想，他滿口答應(yīng)支持，并推掉安排的事務(wù)，和學(xué)校班子成員一起盛情接待了我們一行。</p><p class="ql-block">胡校長(zhǎng)首先對(duì)我們的到來，表示熱烈歡迎，并介紹學(xué)?？傮w情況。倪校長(zhǎng)就桐城市老年大學(xué)創(chuàng)建示范的過程、迎檢的做法和經(jīng)驗(yàn)，一一作了說明，細(xì)致而深入。其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)分別從自己分管負(fù)責(zé)的角度，也作了補(bǔ)充。最后，胡校長(zhǎng)又從思想認(rèn)識(shí)、精準(zhǔn)組織、對(duì)標(biāo)落實(shí)、抓住特色等方面，再次給予強(qiáng)調(diào)。真是語重心長(zhǎng)，寄予厚望，關(guān)心支持，溢于言表。</p><p class="ql-block">接著，我校分工負(fù)責(zé)的同志，就創(chuàng)建工作中的一些具體問題，當(dāng)面咨詢，深入交流，開展探討，進(jìn)一步明晰了創(chuàng)建的詳細(xì)路徑、方法和步驟，以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)、注意事項(xiàng)。</p><p class="ql-block">討論交流后，我們又一起進(jìn)行參觀，走進(jìn)教室、活動(dòng)室，參觀教學(xué)活動(dòng)情況，特別是文化建設(shè)與營造的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。最后來到檔案室，查閱學(xué)習(xí)創(chuàng)建資料的準(zhǔn)備和歸檔的具體做法和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">大家一致感到，今天時(shí)間雖短，但大開眼界，大有收獲，學(xué)習(xí)了很多，也感受很多。對(duì)創(chuàng)建示范工作的方向和途徑更加明了，更有信心。</p><p class="ql-block">桐城不僅是安慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，也是老年教育的先進(jìn)典型。桐城老年大學(xué)創(chuàng)立于1992年，創(chuàng)建省示范工作起步早，起點(diǎn)高，于2004年就順利申報(bào)成為全省首批示范老年大學(xué)。可以說，開啟了安慶老年教育之先河。</p><p class="ql-block">多年來，他們堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，保證老年教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。學(xué)校成立了臨時(shí)黨組織、8個(gè)黨小組。認(rèn)真開展主題黨課活動(dòng)和學(xué)黨史活動(dòng)，走進(jìn)紅色圣地，開展教學(xué)表演，舉辦慶祝建黨100周年攝影書畫展，讓黨史教育深入人心；堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，夯實(shí)老年教育基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)員需要設(shè)置專業(yè)，協(xié)調(diào)發(fā)展，在校學(xué)員達(dá)1600余人，開設(shè)班級(jí)59個(gè)；凝聚精氣神，創(chuàng)新校園文化建設(shè)。開辟宣傳欄，安裝電子屏，創(chuàng)新非顯性校園文化，注重以德為先、知行合一，實(shí)施柔性管理機(jī)制、剛性教學(xué)機(jī)制和理性融入機(jī)制，形成了學(xué)校、教師、班長(zhǎng)、學(xué)員“四位一體”的管理機(jī)制；通過特色辦學(xué)，提升老年教育的社會(huì)效益。學(xué)校成立9個(gè)學(xué)會(huì)，成為聯(lián)系學(xué)員與社會(huì)的橋梁與紐帶。組建志愿者服務(wù)隊(duì)，打造“學(xué)友守望”的品牌。建立6個(gè)教學(xué)基地，延伸課堂，開展遠(yuǎn)程教育。牽頭成立老年人體育協(xié)會(huì)，開辟新的陣地。因辦學(xué)有成，多次在全省老年大學(xué)會(huì)議上進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block">桐城市老年教育，不斷向鄉(xiāng)鎮(zhèn)村延伸拓展。基層教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了“八有”：有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子、有固定的辦學(xué)場(chǎng)所、有基本的辦學(xué)設(shè)施、有保障的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、有完善的規(guī)章制度、有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍、有明確的辦學(xué)理念、有明顯的辦學(xué)標(biāo)識(shí)等。</p><p class="ql-block">并以現(xiàn)有陣地設(shè)施為基礎(chǔ)，與遠(yuǎn)程教育資源共享，除了規(guī)范化開展教學(xué)活動(dòng)以外，與當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)工作和任務(wù)緊密結(jié)合，每次召開黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)等會(huì)議之前，均安排專門時(shí)間播放教學(xué)視頻，內(nèi)容涵蓋“老年健康”、“父母如何教育子女”、“家禽飼養(yǎng)技術(shù)”、“學(xué)前兒童與保健”、“老年人身體康復(fù)”等，還結(jié)合象棋、撲克、黃梅戲、書法等老年喜愛的活動(dòng)，作為課堂教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充，豐富多彩，廣受歡迎。老年開遠(yuǎn)大學(xué)的相關(guān)課程，也成為老年學(xué)員的“香餑餑”，是每次教學(xué)活動(dòng)的必備內(nèi)容。教學(xué)點(diǎn)在辦學(xué)過程中，注意發(fā)揮村里老黨員、老教師、老軍人、老干部的作用，帶頭講文明、樹新風(fēng)，參與化解村內(nèi)矛盾，影響二代、三代，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興起到了積極作用。</p><p class="ql-block">2022年，桐城市老年大學(xué)繼續(xù)著力推進(jìn)創(chuàng)建工作，不斷提升辦學(xué)理念，營造校園文化，打造教育養(yǎng)老的學(xué)習(xí)平臺(tái)、幸福老年的展示平臺(tái)、引領(lǐng)時(shí)尚的交流平臺(tái)、掌握技術(shù)的賦能平臺(tái)，學(xué)校規(guī)模和規(guī)范，不斷躍升，成為安慶老教的亮麗明片…</p><p class="ql-block">桐城市老年大學(xué)教育教學(xué)工作，取得了驕人成績(jī)，但他們并未就此止步，前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。今年他們又開啟了新的征程，正在向國家級(jí)示范校邁進(jìn)。</p><p class="ql-block">桐城是國家歷史文化名城，曾有“天下文章出桐城”、文人士子“言必稱桐城”的佳話，桐城享有“文都”的盛譽(yù)，是“桐城派”的起源地，江淮文化圈的發(fā)祥地和集中地之一。桐城歷史厚重，文化燦爛，教育發(fā)達(dá)，老年教育也獨(dú)樹一幟，并正以新的姿態(tài)，勇立澎湃發(fā)展的老教潮頭，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和效法…</p><p class="ql-block">參觀桐城老年教育，學(xué)習(xí)桐城辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深感壓力，也倍覺振奮。老年教育天地廣闊，前景可期；老教事業(yè)，正逢其時(shí)，大有可為。對(duì)標(biāo)檢視，學(xué)習(xí)借鑒，梳漏補(bǔ)缺，提升拓展，強(qiáng)化硬功，是我們以后應(yīng)該做的，也是必須做的…</p><p class="ql-block">上午學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)結(jié)束后，我們又順道來到“六尺巷”和“文廟”參觀游覽，接受桐城文化洗禮和陶冶…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">［傳導(dǎo)真經(jīng) 盡獲實(shí)料］</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">［文化昌盛 文華流芳］</span></p> <p class="ql-block">（本期完）</p>