學(xué)習(xí)活動(dòng)? ? ?精心設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 自3月份開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái)，合隆鎮(zhèn)中心小學(xué)以提高線上教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開(kāi)展線上微課程和互動(dòng)答疑，精心布置課后作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行批改反饋，科學(xué)設(shè)計(jì)闖關(guān)活動(dòng)。截止目前，學(xué)習(xí)闖關(guān)活動(dòng)僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科就開(kāi)展了約70余次，不僅豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，還保證了線上學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 線 上 微 課 程</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 互 動(dòng) 答 疑</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 課 后 作 業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 批 改 反 饋</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 闖 關(guān) 活 動(dòng)</b></p> 學(xué)情評(píng)估? ? ?科學(xué)有序 <p class="ql-block"> 線上教學(xué)已開(kāi)展了兩個(gè)多月，為更好地了解線上教學(xué)質(zhì)量的情況，學(xué)校從教師、年組、學(xué)科、學(xué)校等四個(gè)層面開(kāi)展了線上學(xué)習(xí)評(píng)估活動(dòng)，對(duì)學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的剖析，診斷評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，找出存在問(wèn)題，思考解決辦法，調(diào)整之后的教學(xué)工作思路，做好線下教學(xué)的規(guī)劃。</p> 質(zhì)量分析? ? ?客觀精細(xì) <p class="ql-block"> 學(xué)校分學(xué)科、分年級(jí)開(kāi)展了線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，為線上教學(xué)“把脈問(wèn)診”。通過(guò)學(xué)校的精心設(shè)計(jì)和老師們多種方式的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)，學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中收獲頗多。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，思維與表達(dá)能力、合作與探究意識(shí)有所提升，學(xué)生的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力得到培養(yǎng)，自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力有所增強(qiáng)。但線上教學(xué)也帶來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的差異，在接下來(lái)的教學(xué)中，老師們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注，通過(guò)電話、語(yǔ)音等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，在線上線下教學(xué)銜接時(shí)，也會(huì)對(duì)這部分學(xué)生做好進(jìn)一步的跟蹤指導(dǎo)。家長(zhǎng)復(fù)工后，可能會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題，我們會(huì)根據(jù)問(wèn)題，隨時(shí)研究解決辦法。</p> 精準(zhǔn)施策? ? ?積極改進(jìn) <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取老師們總結(jié)的成績(jī)與問(wèn)題，并帶領(lǐng)大家積極研討改進(jìn)措施，指導(dǎo)大家以2022版新課標(biāo)理念為引領(lǐng)，不斷探索課堂教學(xué)策略，為線上、線下教學(xué)的有效銜接奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> “暮春醉五月，初夏悄然至?！痹谶@充滿希望的季節(jié)里，線上線下教學(xué)會(huì)帶給老師們新的思考，大家將重新審視自己的教學(xué)，為迎接學(xué)生重返校園匯聚智慧，踏實(shí)前行。</p>