<p class="ql-block ql-indent-1">為了深入的理解和落實(shí)《英語義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精神，準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，5月23日上午，我有幸通過網(wǎng)絡(luò)觀看的方式學(xué)習(xí)了王薔教授解讀新課標(biāo)的專題講座。</p> 一、英語課程改革的時(shí)代背景 <p class="ql-block ql-indent-1">英語課程改革從最初的雙基目標(biāo)時(shí)代到三維目標(biāo)時(shí)代再到現(xiàn)在的核心素養(yǎng)時(shí)代，體現(xiàn)出英語課程改革對(duì)人文性的注重。核心素養(yǎng)作為本次英語課程改革的新任務(wù)，這個(gè)概念最早由OECD在1997年提出。從全球范圍來看，核心素養(yǎng)的要素選取都反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技信息發(fā)展的最新要求，雖然有各種各樣的表述，但都指向一些共同素養(yǎng)，以適應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。</p> 二、英語新課標(biāo)的全景育人藍(lán)圖 三、變化 <p class="ql-block ql-indent-1">王薔教授主要從以下七個(gè)方面來解讀英語課程各個(gè)方面發(fā)生的變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程內(nèi)容變化包括語言知識(shí)、語篇知識(shí)、文化意識(shí)和文化知識(shí)、學(xué)習(xí)策略、語言技能等，王薔教授從各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使我們對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)容變化了解更透徹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王薔教授就學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)和課程實(shí)施的變化也進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。其中2022年版新課標(biāo)的七條建議都圍繞“育人”主線展開，明確教學(xué)的組織方式，提出整合與把握內(nèi)容的要求，引導(dǎo)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革，為有效教學(xué)提供全方位的支持。</p> 四、給教師帶來的新挑戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為一名英語教師必須不斷更新自己的教學(xué)觀念，不斷鉆研教材，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。我會(huì)不斷提升自己的教育教學(xué)水平，努力成為一名了解教材，了解學(xué)生的新時(shí)代教師！</p>