<p class="ql-block"> 本學期，我們教研組在郝校長的領導下，全體教師堅持教育教學理論的學習，積極參加每周三的教研活動，完善和改進教學方法和手段，為今后提高我校教育教學質量奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的促進教師之間的學習交流，推動學校教研工作的開展，鍛煉教師，提高教師課堂教學水平，提高教育教學質量。</p><p class="ql-block"> 依據(jù)本學期的教學工作計劃，我校于2022年5月25日再次對語文課程標準進行了深入教研。</p> <p class="ql-block"> 郝校長從課程標準出發(fā)，從語文專業(yè)出發(fā)，聲情并茂為教師們解讀，強調語文課程目標，核心素養(yǎng)內(nèi)涵，總目標以及學段要求等特色內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 丁耀猛老師理論聯(lián)系實際，交流自身在教育教學中運用核心素養(yǎng)的點點滴滴……</p> <p class="ql-block"> 魏麗琴老師與大家一起侃侃交流，在單元備課中怎樣更全面，更精準的去展現(xiàn)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 2022版課程標準內(nèi)容豐富，信息量極大。</p><p class="ql-block"> 本次的教研活動，教師對新舊課程標準的變化，對今后的學習目標，以及可采取的教學策略有了整體的認知與把握。</p><p class="ql-block"> 我們定會在今后的教學中把新課程標準運用到極致，真真正正去落實語文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此活動，極大推動了我校教研工作的開展，激發(fā)了全體老師教研的熱情，提高了老師的專業(yè)水準，將語文教育教學研究推向了一個新的高潮！</p>